Organización dos seres vivos
Organización dos seres vivos
1. Ordea de menor a maior: mitocondria, carbono, dopamina, neurona, sistema nervioso, cerebro e alumno.
2. Cadro das biomoléculas con dous exemplos alomenos.
Auga
Sales minerais (disoltas e precipitadas)
Gases : CO2 e O2
3. Funcións das sales minerais
Glícidos: Glucosa, frctosa, sacarosa, lactosa, celulosa, glucóxeno,..
Lípidos
Proteínas: Hemoglobina, insulina, colágeno,..
Ácidos nucleicos: ADN y ARN
4. Poñerei debuxos de moléculas para que digas se son: Auga, sales, glícidos, lípidos,...
MÁIS A FONDO. XENÉTICA MOLECULAR
Rosalid Franklin y su famosa Foto 51
Watson y Crick y su estructura de doble hélice de la molécula de ADN
Read Francis Crick's $6 Million Letter to S...... Artículo original en Nature
5. Podo poñer un ADN ou ARN e preguntar cun debuxo as súas compoñentes
Onde e como está o ADN na célula
Conceptos de ADN DOGMA CENTRAL da BIOLOXÍA
- (OBRIGATORIO FACELO NUNA FOLLA A MAN!!!!) Nomea os procesos e sitúalos na célula
6. A seguinte secuencia, é AD ou ARN? Por que?.
- Fai a complementaria.
- Fai a transcrición
- Fai a tradución con calquera das táboas adxuntas
5'…TACGAGGGGAAAATGCGTGTGTAAG…3'
As Biomoléculas están na CÉLULA
Nivel Celular ( Hai un tipo de célula para cada reino)
Célula Procariota : A Teñen o reino Monera (Bacterias e Cianofíceas)
Célula eucariota: animal e célula vexetal. Tamén fungos e protistas
7. Hai que recoñecer o tipo de célula e saber sinalar orgánulos como: núcleo, mitocondria, cloroplasto, ...
Nivel Tecidos, órganos, aparatos - sistema, e individuo
8. Preguntarei os tres dominios e os 5 reinos co debuxo anterior en blanco
Microscopio óptico. Partes
Ramón y Cajal (Sinápse, neuronas) y Severo Ochoa (RNA polimerasa, código genético). Nobel Prize
9. Poñerei debuxos de científicos, obxectos... e hai que identificalos cunha breve reseña
TRABALLOS. Dos segintes artigos ou vídeos facer 2 tipo ficha. (obrigatorio 2)
- Cómo saber si estamos ante un buen trabajo científico - Naukas
- Mano de hierro y prácticas mafiosas: cómo las editoriales científicas controlan y manipulan la ciencia
- Vidas salvadas por la cloración del agua. Por Deborah García Bello (obrigatorio)
- ¿Debemos leer el genoma de nuestros hijos? Por Guillermo Peris (obrigatorio)
Visualizar este vídeo de Lluís Montolui explicando el origen y las aplicaciones de las herramientas de edición genética CRISPR.
Pondré preguntas.
- Resumir y Comentar el vídeo (Optativo)
2ª avaliación. Cultura Científica 19-20.pdfExame 2º avaliación
Os traballos a entregar na 2ª avaliación son:
- Debuxo ADN (obrigatorio) podes dalo ao chagar ao instituto.
- Práctica VIH (obrigatorio) podes dalo ao chagar ao instituto.
- Vidas salvadas por la cloración del agua. Por Deborah García Bello (obrigatorio)
- ¿Debemos leer el genoma de nuestros hijos? Por Guillermo Peris (obrigatorio)
- Resumo conferencia Alba Aguión
- Un de Coronavirus (obrigatorio)
E calquera dos que hay nos temas de Laboratorio Aberto e Organización dos seres vivos como optativos (un ou dous só se non conseguilles os 6 puntos cos outros)
A ver quen se atreve a este reto de Aquelando . Dou 2 puntos. (Mirade suxerencias de experimentos na web, gravadevos, explicando o que facedes. Non fai falla editar.)
