Hyökkälän moko-viikolla seuraavista asioista puhutaan esimerkiksi liikunta-, ravinto- ja mindfullness-pajoissa sekä valintojen polku -pajassa. Lue lisää.

8F ja 8H aloittivat maanantaina moko-viikon TT1-luokassa lautapelejä pelailemalla. Tunnelma luokassa oli toimelias ja keskittynyt. Lue lisää.

Yhdeksäsluokkalaiset suunnittelevat monialaisten oppimiskokonaisuuksien viikon aikana fiktiivisen tuusulalaisen hahmon. Teema viikolle on “aktiivinen ja vastuullinen kansalainen”. Lue lisää.

Hyökkälän koulun 7.-luokkalaisilla oli hyvinvointiaiheinen paneelikeskustelu. Aiheina olivat esimerkiksi unen tärkeys, ravinto, liikunta sekä ystävyyssuhteet. Lue lisää.

Yläasteen moko-viikko syntyy yläasteen opettajien saumattoman yhteistyön seurauksena. Rehtori Janne Leivon mukaan moko-viikko ei vaadi häneltä paljoakaan. Lue lisää.

Mindfulness on mielen rauhoittamista, sekä ajatusten keskittämistä omaan hengitykseen. Jolloin muut aivoissa jylläävät ajatukset rauhoittuu. Lue lisää.

Haastattelimme kasiluokkalaisia moko-viikon lempijutuista. Lue lisää.

Siistijät, nuo koulujen viihtyisyyden työmyyrät. Kävimme haastattelemassa oman koulumme työmyyriä. Lue lisää.

Yhdeksäsluokkalaiset aloittivat tiistaiaamunsa moko-viikolla jo perinteeksi muodostuneilla ammattiesittelyillä. Lue lisää.

Miten moko-viikko oikein eroaa tavallisesta kouluviikosta ja mitä sen aikana voisi oppia? Tätä kysyimme Hyökkälän koulun moko-tiimin opettajilta Suvi Vaahdolta ja Anita Pohjolaiselta. Lue lisää

Jokainen ihminen on omanlaisensa, jokaisella meistä on omat mielenkiinnonkohteemme ja unelmamme. Tästä huolimatta meitä yhdistävät monet eri asiat, kuten kansalaisuus. Hyökkälän koulun yhdeksäsluokkalaiset pohtivat monialaisten oppimiskokonaisuuksien viikolla, millainen on vastuullinen ja aktiivinen kansalainen. Lue lisää

Osa 8.-luokkalaisista aloitti tiistain Katri Nikkasen mindfulness-pajalla. Kävimme seuraamassa, millaisia harjoituksia pajassa tehtiin. Lue lisää

Jukka Jännetyisen pajassa tehdään satuja, kertomuksia, videoita ja näytelmiä. Satujen aiheina ovat arkiset asiat, kuten ruoka, raha ja terveys. Lue lisää

Halusimme haastatella koulumme opettajia ja kysyä, mitä mieltä he ovat omasta hyvinvoinnistaan liittyen työhönsä. Lue lisää

Hyökkäläläiset eivät ole saapuneet punatiilellä verhoiltuun kunnantaloon syyttä. Pian he kokoontuvat selkeästi 70-luvun tyyliä edustavaan kunnanvaltuustosaliin ja istuvat sinisävyisille tuoleille. Kaikkea tätä valvoo rivi Suomen presidenttien muotokuvia Ståhlbergistä Niinistöön asti. Lue lisää.

Jussi Paalasen musiikki-pajassa tutkittiin, miten musiikki vaikuttaa hyvinvointiin ja aivojen toimintaan. Pajassa oppilaat tekivät myös omat biisit tablettien GarageBand-sovelluksessa. Lue lisää

Hyökkälän koulun arktisissa olosuhteissa elää laaja opettajien kirjo. Se ulottuu aina matemaattisista opettajista yhteiskuntatieteellisiin asti. Näin ystävänpäivän tietämillä olemme tutkineet eri opettajalajien romanttisia ominaisuuksia. Lue lisää.

_{Otimme selvää bungypump-kävelystä sitä harrastavan matemaattisten aineiden opettaja Anita Pohjolaisen kanssa. Lue lisää.}

Yhdeksäsluokkaisten torstai alkoi fiktiivisten hahmojen suunnittelun jatkamisella. Aika on kortilla, sillä seuraamamme ryhmä, numero 6 on menossa tänään myöhemmin kunnantalolle. Lue lisää

9-luokkalaiset pääsivät kokeilemaan ilmakivääri-ammuntaa vanhojen suomenmestareiden ohjeistuksella, mutta laaseri-ammuksilla, tietenkin! Lue lisää

Kävimme haastattelemassa yläkoulumme terveydenhoitaja Catharina Siiskosta. Hän kertoi juttelun olevan tärkein asia nuorten kohtaamisessa. Lue lisää

Keskellä Hyökkälän yläkoulun jäistä pihaa seisoo nykyään vähällä käytöllä oleva keltainen parakki. Rosoisen parakin uumenissa käy kuitenkin tänään kova kuhina. Lue lisää

Ystävänpäivän, sekä tämän vuoden penkkareiden kunniaksi kävimme kyselemässä opettajien omista penkkareista. Lue lisää

uuntasimme heti keskiviikkoaamuna Heli Soosalun kahdeksasluokkalaisten Rytmi ja tanssi -pajaan ja iltapäivällä kävimme Elina Juvonen ja Outi Tenhiälän Tanssillista liikuntaa ja kehonhuoltoa -pajassa. Lue lisää

Astelimme pitkin parakin käytäviä kohti taiji-tuntia. Tunnelma oli hieman hermostunut, sillä emme yhtään tienneet, mitä tulisimme tekemään. Luokan ovi oli jo raollaan, mutta opettajan lisäksi ei näkynyt ketään. Lue lisää

Kävimme haastattelemassa koulussamme ruokailevia seniorikansalaisia. Ehkä toisin, kuin monet oppilaat, he olivat hyvin tyytyväisiä kouluruokamme tasoon ja monipuolisuuteen. Lue lisää

Hyökkälän koulun 9.-luokkalaiset tekevät moko-viikolla itselleen omat henkilöhahmot, jotka asuvat virtuaalisessa Tuusulassa. Lue lisää.

Keskellä Hyökkälän yläkoulun jäistä pihaa seisoo nykyään vähällä käytöllä oleva keltainen parakki. Rosoisen parakin uumenissa käy kuitenkin tänään kova kuhina. Lue lisää

Tänään koittaa moko-viikon viimeinen päivä, joka on monille se paras, mutta näin viikon lopuksi olisi ehkä hyvä käydä läpi, mitä moko-viikolla on oikein tehty.

Oppilaat etsivät QR-koodeja koulun alueelta. He saivat kartan, jossa näkyi rastien paikat, jotta etsiminen olisi helpompaa. Rasteilla oli liikuntaan ja arjen taitoihin liittyviä tehtäviä, jotka piti suorittaa parhaan mukaan. Lue lisää

Kiertelimme koululla ja kyselimme oppilaiden mielipiteitä moko-viikosta ja heidän lempipajaansa. Lue lisää.

Olen nyt moko-viikon aikana haastatellut tälle palstalle jo lomautuneen Aleksin kanssa rehtoria, siivoojia, terveydenhoitajaa sekä ruokailun varttuneempaa ikäpolvea. Kyllähän se mielestäni melko tekopyhää on muilta kysellä, jos ei itse vastaa, joten tänään vastausvuorossa olen minä. Lue lisää.

Kävimme tänään Kimmon pitämässä kuntosali pajassa, jonka aiheena oli opettaa oppilaita käyttämän kuntosalilaitteita. Videossa näkyy meidän suosikkiliikkeemme, ja suosituksemme hiihtoloman treenipäiviin. Lue lisää

Perjantaiaamu alkaa rauhallisin mielin yhdeksäsluokkalaisten keskuudessa. Tieto pakohuoneesta kuitenkin piinaa aivosoluja ennen huoneeseen pääsyä. Lue lisää