探索微型生態盆

109058 林煥智以四種氣質為基礎論引導孩子探索生命伙伴

華德福教案

透過自然生態觀察(歌德式觀察法)、自我創作和植物培養(延伸觀察)，引導學生從寬廣生態視角，來探索生命、自我和他人關係，希望能幫助學生多元開拓未來和面對問題。

使用工具

- Step One：小鏟子或刮刀、剪刀、塑膠袋或密封盒
- Step Two：小剪刀、竹籤、鑷子
- Step Three：剪刀/美工刀、水彩筆/調色盤
- Step Four：剪刀、電鑽/鑽頭、澆水器

使用材料

- Step Two：植物幼苗或分枝、回收小紙杯或塑膠盤、發根劑、培養土/砂/赤玉土...
- Step Three：灰/白水泥/石膏/砂/細石、調色劑、硬紙板、膠帶/熱熔膠、壓克力顏料/防水漆
- Step Four：培養土/砂/赤玉土、有機底肥...

其他參考

Step One：探索生命 - 生活周邊生態觀察

Step Two：植物生態學 - 植苗培養

Step Three：My 植屋手創

Step Four：幫植物搬家

Step Five：它、我、你の生命觀察記錄

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