R-閱讀桌遊 (閱讀)
遊戲名稱可依據選擇的書籍任意定名。
遊戲目的
偕同孩子們協力設計一套兼具文學、數學、科學邏輯與創意的遊戲。
激發同學對於閱讀樂趣與潛力，閱讀不只能讓讀者靜若處子，亦能動如脫兔。讓我們一起超越時間與空間的限制，盡情奔放於無限時空之中...^^!...
遊戲主題
勇闖宇宙首部曲: 卡斯摩的祕密 （博客來網路書局 簡介）
本遊戲設計規則，適合任何書籍，故可由同學自行選定書籍，再進行遊戲設計。
遊戲設計
所有遊戲者先行閱讀主題書籍，再依據書籍內容設計謎題、答案提示及解答，製作問題卡（含提示卡）+解答卡。
題目類型：可為是非題、選擇題、填充題或計算題。
出題錯誤：若問題或解答內容不在書籍內，則出題隊將被扣分。
遊戲前，由遊戲主持人審查設計題目，先行剔除不適或重覆之題目。
遊戲器材
遊戲卡：問題卡（含提示卡）、解答卡
遊戲卡放置箱（袋）
計時器（或沙漏器）、計分板
遊戲規則
遊戲主持人選定
主持人不參與遊戲，負責遊戲程序控制及爭議裁判等事務。
遊戲器材準備、遊戲卡題目審查。
分組對抗
討論遊戲分組數，並先挑選出分組隊長。
採用抽籤，或由分組隊長猜拳依序挑選隊員。
決定先攻順序：如猜拳或擲銅板
遊戲方式
抽選題目：由隊長負責抽題，再由命題者說明題型、題目和提示。
遊戲步驟及計分方式
*在遊戲時限內，解題隊可任意翻閱書籍和討論，並在時限結束前統一回答題目。
*在解題期間，非解題隊伍不得干擾，否則經主持人判定，得予以扣分處罰。
*題目若為計算題，則遊戲時限x2倍。 *若問題或解答內容不在書籍內，則出題者所屬隊伍，倒扣1分。
*魔王題：若抽選到老師出題者，前述加分x2倍。
重覆步驟 1~2
遊戲結束：可設定遊戲時限、問達次數...等條件為遊戲結束時機。
遊戲獎懲
天使與主人：贏隊為主人，輸隊為天使。
最佳題目設計獎：老師將贈予神秘小禮物一份...^^!...
遊戲後續
美化設計：遊戲器材、卡片內容再行美化設計（如圖形、色彩），可提升遊戲吸引力和樂趣。
生活科技：可學習實作技術，製作成實體桌遊，如三國華容道。
電腦課程：可學習動畫程式（如 Scratch）或網頁程式，可製作成電腦或網路遊戲。
龍應台寫給兒子安德烈的一段話，“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
(節自 親愛的安德烈：兩代共讀的36封家書、作者：龍應台/ 安德烈、天下出版)
