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1.概念階段
依據學生平日常見或生活所需 (如時鐘)，來引發其創作作品或解決問題的動機，再透知識、手作技術教學，來引導其自行解決問題的邏輯思維與能力。
技術分級 (預計學習時數)
Level 1：3D 繪圖軟體學習與作品設計 (2~4hr)
Level 2：認識木料材質特性、工法技巧，透過鋸、拼、鑽、磨、漆等技法，學習基礎木作工藝，並實際體驗及手作原木松板作品 (4~6hr)
作品參考圖
2.設計階段
作品概念與結構分析
材料認識與選擇討論
作品設計書、3D 繪圖 (3D 繪圖 Tinkercad 教學)
3.手作階段
工具
木作：手工鋸 (線鋸機、圓鋸備用)、鑽台/木工鑽頭、砂紙機、挫刀、夾具...等。
組裝：螺絲起子、尖嘴鉗、手釘槍、鐵鎚...等。
塗漆：漆刷。
學生自備：鉛筆、長尺、圓規、美工刀、塗色工具和顏料。
材料
木料：木板
電子：靜音鐘機芯、鐘指針
其他：粗/細砂紙、木工釘、木工膠、壓克力顏料、環保木工漆、螺絲、鐵絲...等。
工法說明與教學
鋸：手鋸、線鋸、(小)圓鋸
併：木工膠、夾具、釘槍
鑽：鑽台、鑽頭、圓穴鋸
磨：砂紙、砂紙機
漆：研磨、色漆、保護漆
分組教學：採兩人一組，便於設計討論與製作協同，以提升學習價值及降低手作難度。
(圖3)
(圖1)
(圖2)
(圖4)
(圖5)
4.使用階段
本次學習預計的成品示意圖 (點選下列圖面可檢視 3D 視圖)，學生可任選一種，再依自己需求調整規格。
Design A. 拼木方框鐘 (參考圖2)
Design B. 拼木曲面鐘 (參考圖3)
6.其他
「你們要愛惜光陰，用智慧與外人交往。 言語要常常帶著和氣，好像用鹽調和，就可知道該怎樣回答各人。」(歌羅西書 4:5-6 節)
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