Que ce soit lors d'une phase de cours magistrale ou à partir d'une capsule vidéo, savoir prendre des notes claires en repérant les informations essentielles est capital en lycée.
On dit souvent que le cours d'histoire est du bourrage de crâne... et ce n'est pas totalement faux. Sans connaissances, impossible de construire un raisonnement ! C'est pourquoi la création de fiches de révisions est nécessaires pour préparer vos évaluations et les épreuves communes.
Votre fiche doit comporter seulement l'essentiel du cours, en résumé.
Utilisez le plan du cours pour structurer vos notes.
Ne notez que les informations principales.
N'hésitez pas à souligner, surligner, écrire avec des couleurs les différentes informations pour les mettre en valeur.
Votre fiche de révision peut prendre deux formes : linéaire (classique) ou sous forme de carte mentale.
CHRONOLOGIE
Sélectionnez les dates clés du cours.
Ne détaillez pas. Le but doit être de vous souvenir du contenu de l'évènement à la simple lecture de la fiche.
Rangez vos dates dans un ordre chronologique.
NOTIONS
Faites un lexique des notions essentielles et des principaux mots de vocabulaire par chapitre.
L'idéal est de faire vos propres définitions pour vous les approprier.
Aidez-vous de la liste présente sur votre livret.
En géographie, il est conseillé de faire un répertoire sur l'année (voire sur le lycée) car les notions sont réutilisées d'une année sur l'autre.
BIOGRAPHIE
Faites une présentation rapide (2-3 lignes) de chaque personnage/acteur clé étudié.
Précisez bien : nom, prénom, dates, fonction et au moins un fait marquant pour chacun.
Certaines figures historiques sont centrales (ex. De Gaulle, Staline, ... ). Pensez à faire une fiche spécifique sur ces personnages clés pour les épreuves communes du bac.
Ne pas apprendre son cours
Apprendre son cours par coeur
Ne pas relire les corrections
Ne pas revoir les méthodes
Pourquoi se contenter d'apprendre par coeur son cours est une mauvaise idée ?
Evidemment il faut apprendre votre cours, mais savoir le réciter sans réfléchir ne vous servira à rien, en tout cas, pas au lycée. La principale compétence qu'on vous attend de vous est de savoir raisonner : construire une argumentation cohérente sur un sujet donné. Pour cela il faut certes avoir des connaissances mais surtout comprendre les liens qui les unissent, les causes, les conséquences, le rôle des acteurs. Savoir comparer une situation à différentes échelles, sur différentes localisations, à différentes époques...Tous les plans de cours sont problématisés. Utilisez-les pour vous questionner en révisant.
Pour chaque chapitre, des flashcards vous sont fournies. Utilisez-les pour vous auto-évaluer ou vous questionner entre camarades.
Pour les secondes et les terminales, utilisez les questionnaires de cours et les capsules pour réviser ou vous auto-évaluer.
Pour les croquis, une seule solution : s'entraîner et revoir vos repères à l'aide d'applications spécifiques.
N'hésitez pas à utiliser la section "Les révisions" associée à chaque niveau sur ce site. Vous y trouverez des quizlet, des vidéos résumant le cours et des jeux géographiques pour vous aider à construire des repères.
Quelques pistes proposées par (la toujours impeccable) Béatrice Tratnjek. C'est prévu pour des élèves de collège, mais tout (ou presque) s'applique pour vous, lycéens.