Kunst presentatie

MAAK JE EIGEN LES
Kunstgeschiedenis.

Iedereen organiseert een les kunstgeschiedenis/kunstbeschouwing.
Dit doen we om te oefenen voor de grote presentatie over het examenonderwerp aan het einde van het schooljaar maar ook om te oefenen met kunstbeschouwing.
Kunstbeschouwing is een skill die je nodig hebt bij het maken van je CSE.

DE OPDRACHT

1. Kies een stroming uit het boek die je interessant vindt. Let op; elke stroming mag maar 1x gekozen worden.

2. Kies 1 kunstwerk uit die stroming maar die niet in je boek beschreven wordt.

3. Zoek informatie over de tijd en de stroming van het kunstwerk.

4. Maak een analyse van het kunstwerk. Gebruik hiervoor het kunstbeschouwings-schema. Laat duidelijk voorstelling, vormgeving (de beeldaspecten) en de inhoud/betekenis aan bod komen.

5. Bedenk een actieve werkvorm voor de klas.

6. Maak van dit alles een aantrekkelijke presentatie van ongeveer een half uur.

7. Vergeet vooral niet te oefenen.

BEOORDELING

Je presentation bestaat uit drie onderdelen; 1 deel kunstgeschiedenis, 1 deel kustbeschouwing en de actieve werkvorm. De verschillende onderdelen worden als volgt beoordeeld:

De kunstgeschiedenis:

• Geef je een compleet beeld van de stroming?

• Laat je de context zien van deze stroming in de (kunst)geschiedenis?

• Heeft je verhaal diepgang?

De kunstbeschouwing:

• Is je beschouwing compleet?

• Heeft het verhaal samenhang?

• Heeft je verhaal diepgang?

De active werkvorm:

• Was de opdracht leerzaam?

• Was de opdracht leuk om te doen?

• Was het goed voorbereid?

De presentatie algemeen:

• Heb je zo goed geoefend dat je verhaal vloeiend liep?

• Zag de presentatie er verzorgd uit?