Anul 2

        AL DOILEA AN DE ACREDITARE ERASMUS+

Al doilea an de implementare s-a concentrat pe obiectivul ce vizează dezvoltarea competențelor de utilizare în educația timpurie a Tehnologiei Informațiilor și Comunicării și de aplicare a digitalizării în procesul educativ, prin participarea la o activitate de curs de formare a 5 cadre didactice și la o activitate de jobshadowing a alți 6 profesori.

Participarea personalului Grădiniței noastre la aceste activități de mobilitate, dar și la activitățile de diseminare și multiplicare organizate ulterior, a dus la obținerea unor importante rezultate ale învățării. Participanții și-au dezvoltat:

• competențe privind aplicarea activităților și tehnicilor de educație digitală in diferite medii formale;

• abilități de comunicare, colaborare, prezentare, rezolvare de probleme, negociere, gândire critica și creativă;

• competentele TIC privind aplicarea tehnologiei în diferite medii educaționale pentru a îmbunătăți motivația și creativitatea celor mici, pentru a asigura progresul fiecărui copil și pentru a combate fenomenul abandonului școlar;

Mai mult decât atât, aceștia au:

• o mai buna înțelegere a propriei competențe ca profesori;

• o mai mare încredere in utilizarea instrumentelor de social media web 2.0;

• aflat cum să dezvolte instrumente digitale și modalități de aplicare pentru diferite grupe de vârstă;

• identificat activități și tehnici pentru propriul context de predare;

• învățat să promoveze cooperarea europeană în domeniul educației în cadrul programului Erasmus+ prin construirea de parteneriate;

Preconizam că toate aceste rezultate ale învățării vor avea un impact pozitiv, pe termen lung asupra calității educației pe care o oferim, aspect evidențiat deja prin fișele de progres, portofolii, chestionare și alte instrumente de evaluare care au indicat o evoluție semnificativă in dezvoltarea personală și profesională a angajaților.