Grădinița, ca prim mediu de învățare structurat, poate juca un rol crucial în dezvoltarea deprinderilor financiare ale copiilor. Proiectul „De la cifre mici la visuri mari (educația financiară în grădiniță)” propune implementarea unui program comprehensiv având ca scop pregătirea copiilor pentru a face alegeri financiare informate pe tot parcursul vieții lor.
Implementarea unui proiect de educație financiară la vârsta preșcolarității va avea ca prim rezultat dezvoltarea abilităților financiare timpurii, deoarece copiii sunt receptivi și dornici să învețe, iar introducerea conceptelor financiare în grădiniță le permite să dezvolte abilități de gestionare a banilor într-un mod adaptat vârstei lor, pregătindu-i pentru viitor.
Prin activitățile prevăzute în proiect vom stimula copiii să fie responsabili și le vom oferi o bază solidă pentru a lua decizii financiare informate. Copiii vor învăța despre responsabilitatea gestionării banilor prin intermediul unor activități precum economisirea pentru jucării sau cadouri pentru ceilalți. De asemenea, proiectul va îmbunătăți abilitățile de calcul ale copiilor, ajutându-i să înțeleagă concepte precum adunarea, scăderea și împărțirea într-un context financiar și va promova abilitățile sociale de colaborare și luare a deciziilor în echipă, prin jocuri și activități care implică gestionarea resurselor financiare.
SCOPUL PROIECTULUI
Scopul proiectului este de a dezvolta în rândul copiilor de grădiniță abilități financiare fundamentale, pregătindu-i pentru viitor prin învățarea gestionării banilor, prin stabilirea unei înțelegeri temeinice a conceptelor financiare de bază și prin cultivarea responsabilității financiare.
OBIECTIVE
Obiectivele proiectului „De la cifre mici la visuri mari (educația financiară în grădiniță)” vizează dezvoltarea unor abilități financiare fundamentale în rândul copiilor preșcolari. Prin activitățile pe care le vom desfășura ne dorim:
O1 - Cunoașterea de către copii a conceptelor de bază privind finanțele (schimbul de bunuri, moneda, bancnota, moduri de folosire a banilor, valoarea acestora, buget, economie etc.), asigurând astfel o înțelegere temeinică a rolului banilor în viața cotidiană;
O2 – Dezvoltarea în rândul cadrelor didactice a competențelor de integrarea a conceptelor de educație financiară în activitățile zilnice, a abilităților de comunicare eficientă cu copiii pe această temă și a aptitudinilor de creare a unui mediu de învățare financiară favorabil, prin participarea acestora la o sesiune de formare specializată;
O3 - Dezvoltarea în rândul preșcolarilor a abilităților matematice prin activități care implică numerar și concepte precum adunarea, scăderea și elemente de împărțire, oferindu-le copiilor instrumente solide pentru gestionarea finanțelor personale în viitor;
O4 - Cultivarea responsabilității și a capacității de luare a deciziilor informate în legătură cu banii, prin jocuri educaționale și scenarii practice în care copiii vor învăța să facă alegeri financiare responsabile și să înțeleagă consecințele acestora;
O5 – Creșterea gradului de implicare a părinților în procesul de învățare, oferindu-le resurse și sprijin pentru a continua educația financiară acasă, consolidând astfel cunoștințele acumulate în grădiniță;
O6 – Promovarea unei atitudini pozitive privind economisirea și planificarea financiară prin stimularea spiritului de echipă și colaborarea în activități care să le arate copiilor beneficiile gestionării inteligente a resurselor financiare.
Prin aceste obiective ne propunem să oferim copiilor un fundament solid pentru o viață financiară sănătoasă și responsabilă.
ACTIVITĂȚI PROPUSE
Spune repede și bine – joc didactic
Povestea Banilor (de la troc la cardul bancar) – activitate interactivă cu folosirea unui soft educational (pptx., materiale twinkle, softuri Edu, etc.)
Monede și bancnote din România - observare
Monede și bancnote din UE și din alte țări - observare
Monede – desen tehnica hașurării
Ciuboțelele ogarului de Călin Gruia – povestire
Învăț să dăruiesc - activități în scop caritabil
Albina Muncitoare - Legătura dintre Muncă și Bani – poveste creată
Numără banii – joc didactic
Portofelul - confecționare
La magazin cu lista de cumpărături – joc de rol
Traseul banilor (unde se duc banii și de ce?) – activitate interactivă cu folosirea unui soft educational (pptx., materiale twinkle, softuri Edu, etc.)
Târg de Mărțișor – joc de rol
Petrecere de Ziua Mamei (planificarea bugetului si a cumpărăturilor) – activitate cu părinții
La piață - Joc de rol
Bănuțul de Ilinca Ioniță - memorizare
Adulții și meseriile lor – activitate cu părinți invitați
Cum pot să-mi ajut părinții - convorbire
Pușculița - confecționare
Standul cu Limonadă – activitate practică de învățare despre costuri, prețuri și profituri
Copiii din grădinița noastră au călătorit „De la cifre mici la visuri mari” alături de BRD – agenția Tătărași , partenerii noștri în acest proiect.
Într-o activitate interactivă și prin jocuri adaptate vârstei, cei mici au învățat de la doamna Giorgiana Barbu, director al Agenției BRD Tătărași, ce sunt banii și ce putem face cu ei, care este diferența între bani și carduri, dar mai ales ce înseamnă să cheltuim cu responsabilitate.
Multumim partenerilor noștri pentru colaborare!
#BRDGROUPESOCIETEGENERALE #educatiefinanciara