Победить нам всем охота,
Защитим свое болото.
Шрек всегда во всем новатор,
Первоклассный он оратор!
На данном этапе мы:
Таблицы З-И-У-К участников команды:
В рамках первого этапа мы:
2. По выбранной нами теме составили смысловую схему речи (ментальную карту).
3. Составили смысловую схему речи в сервисе PowerPoint .
Также мы:
Ответы на вопросы:
А) Как выбрать тему речи и прогнозировать ее эффективность?
Нужно провести опрос в аудитории, чтобы узнать какой преобладает возрастной диапазон в аудитории. Далее нужно узнать основные увлечения слушателей. Узнать волнующие и актуальные темы для них. И выбрать ту, которая волнует большее число слушателей. Эффективность зависит от актуальности темы, от ее доступности и от ее понимания слушателем.
Б) Как составить смысловую схему речи?
Нужно определить главную тему, подтемы и микротемы. Записать ассоциации, связанные с темой. Можно воспользоваться основными смысловыми моделями: «род – вид», «определение», «целое – части», «свойства», «сопоставление», «причина и следствие», «обстоятельства», «примеры и свидетельства», «имя».
В) Какой должна быть структура речи?
Структура речи состоит из вступления, основной части и заключения. Вступление должно заинтересовать аудиторию, благодаря ему будет понятно, что будет дальше. Основная часть должна содержать основные факты, вопросы и ответы на них, доказательства(примеры). В основной части должно быть все логически построено, чтобы не было противоречий. В заключении должен быть вывод. Оно должно убедить аудиторию и подтвердить свою точку зрения, аудитория должна полностью довериться вам.
На втором этапе проекта мы:
1. По смысловой схеме создали краткое содержание пламенной речи.
2. Создали сборник цитат по выбранной нами теме "Единственная настоящая роскошь"
3. Заполнили дневники участника проекта.
4. Заполнили таблицу продвижения.
5. Ответили в сообществе проекта на вопрос.
6. Создали викторину по сборнику цитат в сервисе JotForm и разместили на странице команды.
Содержание речи должно соответствовать выбранной теме, а речь направлена на аудиторию таким образом, чтобы ее итогом стало достижение поставленной цели (побудить к действию, сопоставить факты, повлиять на слушателей). Для выполнения данной задачи речь должна быть грамотной, логичной и последовательной. Речь можно поделить на 3 части:
1) Вступление;
2)Основная часть;
3) Заключение.
Стоит помнить, что этапы "введение" и "заключение" не должны превышать 1/3 части всего содержания, а также начало и конец выступления являются "фактором края", значит, что они запомнятся лучше, чем остальные. Во вступлении может быть назван тезис, афоризм, приведенный в форме цитаты, либо в собственном изложении оратора. Основные требования к вступлению : 1) не следует растягивать даже удачно задуманное вступление ; 2) не использовать в речи длинных фраз.
Также в риторике выделяют 3 вида введения : прямое (оратор приступает к раскрытию темы выступления сразу), косвенное (его используют, при необходимости подготовить слушателей к основной части) и внезапное (взволнованный оратор начинает речь внезапно и быстро). Заключение может быть 2 видов : прямое(подводятся итоги выступления, выделяется главная мысль основной части) и косвенное (краткое повторение тезисов, закрепление эмоционально-заинтересованного отношения слушателей к предмету речи).
Введение:
Многообразие видов общения превращает его ценность в иллюзию.
Основная часть:
Заключение:
Общение - это единственная настоящая роскошь, способ культурного и духовного взаимообогащения, познания себя и собеседника.
Мы хотим получить бонусные баллы за использование сервиса, не предложенного координатором проекта, а также за прохождение викторины другой команды.
1. Создали пламенную речь "Единственная настоящая роскошь..." и разместили на доске padlet
2. Выполнили риторические анализы текста других команд «Феррум» и «Волшебницы» на доске padlet.
3. Заполнили дневники участника проекта.
4. Заполнили таблицу продвижения.
5. Ответили на вопросы.
Как достигнуть эмоциональности, выразительности, экспрессивности речи?
Попробуем разобраться с данными понятиями. Эмоциональность речи нужна для воздействия на эмоции и чувства собеседника. Для достижения эмоциональности речи необходимо иметь богатый словарный запас, хорошо чувствовать собеседника, быть ему интересным, вовремя делать паузы, умело менять темп, ритм речи. Эмоциональность речи связана с выразительностью. Как таковое умение выразительно разговаривать также повышает эмоциональность речи. Выразительности можно достичь, используя в своей речи художественные приемы и обороты, тропы и стилистические фигуры, а также крылатые выражения и необычные приемы, основанные на языковой игре.
Экспрессивность непосредственно связана с эмоциональностью. Ее достичь помогают различные экспрессивные средства и тропы: метафора, ирония, намеки, градация, различные вопросы, парадокс и др.
Как видим, экспрессивность, эмоциональность и выразительность взаимосвязаны, поэтому достичь этих аспектов речи можно с помощью одних и тех же средств и приемов.
Как задавать вопросы и отвечать на них?
При постановке вопроса должна быть четко сформулирована мысль, чтобы отвечающий мог дать точный и полный ответ. Также необходимо вызвать интерес у собеседника, создать все условия для конструктивного диалога, занять "ведущую" роль в беседе.
При ответе на вопрос необходимо прислушаться, понять точку зрения оппонента (если тема дискуссионная), сформулировать ответ. Не стоит уходить от ответа, что часто происходит при неверном понимании вопроса, т. к. это может ещё больше запутать собеседника.
1. Создали памятку по созданию речи в сервисе crello и разместили на странице команды.
2. Создали презентацию пламенной речи "Единственная настоящая роскошь..."
3. Проголосовали в сообществе за лучшую пламенную речь
4. Заполнили таблицу З-И-У-К.
Таблицы З-И-У-К участников команды:
5. Заполнили дневники участника проекта.
6. Заполнили дневник самооценивания команды
7. Заполнили таблицу продвижения "Шаги к успеху"
1. Мы заполнили рефлексию для участников проекта:
2. Написали рефлексивное эссе "Зачем нам слово русское дано?"
Русское слово... Вы когда-нибудь задумывались о значимости слова? А о языке в целом? Не думаем, что большой процент людей задумывался на эту тему. Давайте поразмышляем, зачем нам слово русское дано.
Как говорил К.Паустовский, "истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку." Язык-это часть твоей Родины,часть тебя. Родной язык всегда будет с тобой, это часть культуры и истории народа, часть души, пока ты будешь помнить о своей Родине. Родина всегда будет с тобой, а это проявляется в том, что ты разговариваешь на своем языке каждый день. Люби свой язык!
Слово является средством передачи информации. С помощью языка становится возможным передать свои эмоции и мысли, открыть свою душу. Интонация помогает рассказать что-либо с той эмоцией, которая поможет передать всю суть, показать свои чувства. Слово... Какова же его сила, его мощь! Ему подвластно даже время, ведь слово вечно, непоколебимо. Ощущаете, как оно многофункционально?
Н.Лесков говорил: "Я не считаю хорошим и пригодным иностранные слова, если только их можно заменить чисто русскими или более обруселыми. Надо беречь наш богатый и прекрасный язык от порчи." Мы думаем, это правда. Наш язык настолько богат, что не нуждается в употреблении иностранных слов. Если мы будем все больше и больше употреблять иностранные слова, то русский язык может смешаться и быть уже не русским языком, а гибридом. Потерять свою культурную составляющую, душу русского народа...
Русское слово дано нам для того, чтобы погрузиться в атмосферу русской народности как таковой. Люди могут нас понимать с помощью слов, как и мы их. Слово дано нам для того, чтобы мы чувствовали его красоту, смаковали его оттенки, наслаждались звучанием русского языка. А русский язык словно журчащий горный ручей, что пробивается сквозь преграды времени, становясь все краше.