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COMPITI VACANZE ESTIVE 2020
Buongiorno ragazzi, anche per inglese un po' di esercizio per rimanere in FORMA....Prima di affrontare questi esercizi ripassa sul quaderno le regole grammaticali studiate, sia per quanto riguarda il present simple sia per quanto concerne il present continuous....
SETTIMANA 6-11 LUGLIO
TRADUCI - attento ad usare il tempo del verbo corretto....
Tutte le domeniche Mauro compra una torta al cioccolato.
Stai guardando la tv?
Stai ascoltando la radio?
Conosci Lucia, mia moglie?
A che ora vai a letto?
A che ora fa colazione Sara?
Ti piace il gelato?
Tutti i venerdì notte Simone e Andrea vanno in discoteca.
ORA RIPASSIAMO LE DOMANDE CHE DOBBIAMO ASSOLUTAMENTE SAPERE PER AFFRONTARE LA CLASSE 5.........AH.....LE CHIEDERO' NELLE PROVE D'INGRESSO A SETTEMBRE.....
TRADUCI:
COME TI CHIAMI?
DOVE ABITI?
DA DOVE PROVIENI?
QUANTI ANNI HAI?
COME STAI?
SETTIMANA 13-18 LUGLIO
SCRIVI LE 5 W DELLE DOMANDE SUL QUADERNO
DOVE
QUANDO
CHE COSA
PERCHE'
CHI
COME
ORA CERCA DI TRADURRE QUESTE DOMANDE RICORDANDO CHE PRIMA SI COLLOCANO LE 5 W ....
PERCHE' SEI TRISTE?
DOV' E' IL TUO LIBRO?
DOV'E' TUO FRATELLO?
SETTIMANA 20-25 LUGLIO
RIPASSIAMO ORA IL VERBO ESSERE E AVERE......PROVA A RIPETERLI MENTALMENTE DECLINATI IN TUTTE LE PERSONE...SE NON LI RICORDI RIPASSALI....LI TROVI SUL QUADERNO E A PAG.114 E 115 DEL LIBRO DI TESTO.
ORA TRADUCI
SEI FELICE?
E' UNA RAGAZZA?
SONO TUOI AMICI?
HAI UNA SORELLA?
SEI FORTE?
ROBERT HA UN CANE?
ESSI HANNO UN GATTO?
SEI CORAGGIOSO?
SEI UNO STUDENTE?
SEI ITALIANO?
SETTIMANA 27 LUGLIO-1 AGOSTO
PER RIPASSARE I VOCABOLI UTILIZZIAMO IL LIBRO DI INGLESE NON TERMINATO...
PAG 50 ASCOLTATE IL CD E RIPASSATE I VOCABOLI INGLESI DI ALCUNI INDUMENTI.ESEGUITE PAG.50-51 52-53-54-55-PAG 59 (2-3).
SETTIMANA 3-8 AGOSTO
RIPASSIAMO ALCUNI VERBI CHE GIA' CONOSCETE DA TEMPO....
PAG.60-61 DEL LIBRO ASCOLTATE IL CD ESEGUITE GLI ESERCIZI.
SETTIMANA 10-14 AGOSTO
ASCOLTATE PAG.62 ED ESEGUITE PAG 63-66-67-68-69-70-71
SETTIMANA 17-22 AGOSTO
ASCOLTATE IL CD PAG.82-83 ED ESEGUITE GLI ESERCIZI DI QUESTE PAGINE.
SETTIMANA 24-29 AGOSTO
ASCOLTATE PAG.84 ED ESEGUITE PAG. 85-86-87-90-91-92-93-104-106-109-112.
20 maggio 2020
Buongiorno ragazzi, per mercoledì 27 maggio, eseguirete sul libro Practice Book l'esercizio n°2 di pag. 30, e le pagine 31-36-37-38-41. Eseguite sul quaderno gli esercizi della pagina qui sotto e inviateli via mail.
Buon lavoro, maestra Paola.
Qual è il problema di Claire?
Dove sta andando Claire?
Quanti amici incontra Claire?
Cosa succede ogni volta che Claire incontra un nuovo amico?
Quali nemici (nemici) ha inventato?
Cosa dà a mamma Claire?
Le risposte ei termini da utilizzare nella sezione della storia .... per rintracciarli riguardano il video e lo stato dell'attenzione
14 maggio
Buongiorno ragazzi, oggi vi invito ad ascoltare con attenzione, anche più volte, questo video in inglese, è una storia che vede protagonista una ragazzina di nome Claire. Non è importante capire tutte le parole ma il senso generale della storia. Al termine della visione e dell'ascolto provate a rispondere alle seguenti domande sul quaderno, non preoccupatevi della grammatica, quella la correggeremo a lezione.
What is Claire's problem?
Where is Claire going?
How many friends does Claire meet?
What happens any time Claire meets a new friend?
What enemies (nemici) does she invent?
What does Mum give Claire?
Le risposte e i termini da usare li trovate nella storia....per rintracciarli riguardate il video e state attenti al testo scritto, questo compito è da eseguire per la lezione di mercoledì 20 maggio.
Buona visione, un saluto maestra Paola.
12 MAGGIO
Per gli alunni non presenti alla video-lezione di stamattina carico il contenuto della lezione e ricordo che ho inviato un modulo google da eseguire come compito di consolidamento dell'argomento svolto. Il modulo è da rispedire entro venerdì 15 maggio. La prossima lezione di inglese è fissata per mercoledì 20 maggio alla solita ora.
Un saluto maestra Paola.
PRESENT CONTINUOUS
FRASI AFFERMATIVE
SOGGETTO + VERBO ESSERE+VERBO PRINCIPALE +ING
I AM SINGING A SONG
YOU ARE DRINKING AN ORANGE JUICE
FRASI INTERROGATIVE
SI SPOSTA DAVANTI IL VERBO ESSERE
AM I SINGING A SONG?
ARE YOU DRINKING AN ORANGE JUICE?
LA RISPOSTA YES, I AM NO, I AM NOT
FARSI NEGATIVE
SI RENDE NEGATIVO IL VERBO ESSERE
SHE ISN’T WORKING NOW, SHE IS LISTENING TO THE RADIO.
REGOLE PER ATTACCARE -ING
SE IL VERBO TERMINA IN -E…...CADE LA E LIVE LIVING
SE TERMINA IN Y…….RIMANE LA Y STUDY STUDYING
I MONOSILLABI CHE TERMINANO CON UNA SOLA VOCALE + UNA SOLA CONSONANTE RADDOPPIA LA CONSONANTE (TRANNE W-X)
STOP STOPPING
RUN RUNNING
SIT SITTING
I VERBI CHE TERMINANO IN UNA SOLA VOCALE+-L SI RADDOPPIA LA L
TRAVEL TRAVELLING
5 MAGGIO 2020
Buongiorno ragazzi, ora un po' di esercizio sull'argomento nuovo: IL PRESENT CONTINUOUS.
TRADUCI LE SEGUENTI FRASI, POI TRASFORMALE IN FORMA INTERROGATIVA E PROVA A SCRIVERE ANCHE LE RISPOSTE BREVI (YES/NO), LE CORREGGEREMO INSIEME MARTEDI'.
Lei sta bevendo una Coca-cola.
Loro stanno lavando la macchina.
Lui sta dormendo nel suo letto.
Tu stai giocando ai video-games.
Mr Roger sta leggendo un giornale (newspaper).
Il nonno sta ballando.
Il mio gatto sta dormendo sul divano.
UN saluto, maestra Paola.
2 maggio
Buongiorno ragazzi, per martedì 5 maggio leggete la scheda e rispondete sul quaderno (ovviamente in inglese!!!!!). La correzione avverrà a lezione. Un saluto, maestra Paola.
21 aprile 2020
Buongiorno ragazzi, in preparazione alla lezione di martedì 28 aprile, vi chiedo di fare un ripasso del present simple e delle regole grammaticali che abbiamo studiato.
Svolgete il seguente esercizio ricopiando sul quaderno le frasi, l'esercizio sarà corretto durante la lezione....vi preannuncio una verifica di inglese a breve sul present simple per poi procedere con un nuovo argomento che verrà ripreso l'anno prossimo.
Sul libro (class book) pag.32, 34 tutte, pag 35 n°1-2-3, pag.36 n°1-2, pag.37 tutta.
Buon lavoro!!
Maestra Paola.
Ah....vi lascio anche una traduzione da completare.....ricopiate sul quaderno la traduzione ed eseguite sempre sul quaderno l'esercizio.
30 aprile 2020
COMPITO PER SABATO 4 APRILE
Buongiorno ragazzi, per sabato ascoltate dal CD in dotazione al vostro libro a pag. 28-29 gli audio presenti( la traccia sul CD la trovate vicino alle consegne: 1.33-1.34). Svolgete l'esercizio a pag.29.
Ascoltate anche la traccia 1.35 a pag.30. Svolgete l'esercizio a pag.31. Ricorda HOW MANY....? significa QUANTI.....?
Un saluto, maestra Paola.
23 marzo 2020
Compito per venerdì 27 marzo
Leggere il brano a pag 24 di Shine On class book ed eseguire esercizio n°2.
Leggere il brano a pag.26 ed eseguire esercizio n°3 pag. 27.
Leggere brano pag.48 ed eseguire esercizio 3 pag. 49.
SIMPLE PRESENT
Trasforma le frasi affermative in interrogative, negative e fai le risposte brevi (yes/no)
Gloria works in a office.
Oscar speaks Japanese.
The football match starts at 2.30.
They play tennis every day.
You start school at 11 o'clock.
Richard writes an articol every saturday.
We drink a coke every day.
She gets up at 6.00 every monday.
Karen and Jenny drink an orange juice.
I play the piano every day.
CAMBIA LE FRASI IN BASE AL SOGGETTO.
I listen to the radio. He.....
He lives in a flat(appartamento). We.......
They have two children. He.....
She doesn't drink coffee. They.....
I don't smoke. My father....
The shop closes at 5.00. The shops.....
I go to the pub. He....
I do my homework. She....
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