Metaverso
per lo studio delle scienze integrate (fisica, chimica, biologia ed anche tecnologia e anatomia) i nostri alunni utilizzano questo ambiente virtuale immersivo ...
"Immagina di essere in un'immensa sfera nera di 65536 km di circonferenza, tagliata in due all'altezza dell'equatore da una strada percorribile anche su di una monorotaia con 256 stazioni, ognuna a 256 km di distanza". Fermati alla stazione 35 esattamente dopo 8960 Km, qui potrai realizzare in 3D ciò che desideri, troverai il nostro futurelabs in modalità METAVERSO....
Potrai vivere un'esperienza fantastica."
...quando ?? Il 9 maggio dalle 17 alle 19 ne parleremo con esperti del settore per cercare di capire uno dei possibili scenari della scuola del futuro.
RELATORI:
Marco Micheli (Solution Sales Professional MICROSOFT) in presenza
Titolo:Titolo: Applicazioni Microsoft per il metaverso
Abstract: Microsoft vede il metaverso come un mondo digitale persistente connesso a molti aspetti del mondo fisico e digitale. Con il progredire della tecnologia le aziende accelereranno la loro trasformazione digitale, i metaversi aiuteranno a responsabilizzare i dipendenti, ottimizzare le operazioni, trasformare i prodotti e coinvolgere meglio i clienti. Questo intervento vuole andare a rispondere alla domanda: come?
Marcello Ienca (in presenza) tecnologie a supporto del metaverso e gli aspetti etico sociali 09/05/2022
Titolo: L'Etica del metaverso nel metaverso
Abstract: In questa presentazione si discuteranno le principali implicazioni etiche e sociali del metaverso e delle tecnologie che stanno alla base di questo trend socio-tecnologico.
Teresa Farroni in presenza (aspetti neuroscientifico)
Titolo: Metaverso - cervello - scuola: tre realtà da far comunicare
Durante l’incontro verranno proposte delle riflessioni su come la scuola possa giocare un ruolo chiave nello sviluppo cerebrale delle/dei giovani di fronte al dirompente sviluppo tecnologico
Francesca Zumbo in presenza (Labster)
Regional Regional Director Scientific Partnerships
Titolo: Labster - leader mondiale di laboratori scientifici virtuali
Abstract: Labster coinvolge gli studenti con elementi basati sul gaming che li ispirano ad esplorare la scienza. Gli studenti quindi applicano le loro conoscenze per risolvere problemi reali all'interno del contesto di una storia. All'interno dell'ambiente 3D di una simulazione immersiva, gli studenti interagiscono con attrezzature avanzate, eseguono esperimenti e apprendono nuove tecniche in uno scenario ispirato al metaverso.
Marco Vigelini "Da Minecraft agli esports: il videogioco in contesti culturali ed educativi"
Elisabetta Nanni Lo stato dell'arte della scuola italiana nel metaverso (docente) online
Se desideri partecipare compila il modulo di iscrizione e scegli una delle 3 modalità di partecipazione
1) con il mio #avatar in #metaverso (solo 500 posti) ...scusate uno è mio e finalmente sarò biondo con gli occhi azzurri
2) in presenza presso il #futurelabs (solo 30 posti)
3) tramite piattaforma #webex (solo 1000 posti)