SESSIÓ 4

OBJECTIUS - SESSIÓ 4

Identificar diferents tipus, tècniques i recursos d’avaluació.
Conèixer els elements fonamentals de les rúbriques generals i específiques.
Definir els trets bàsics que caracteritzen el feedback constructiu als processos formatius.
Integrar la realitat augmentada dins d’accions d’avaluació mitjançant el servei Plickers.
Adquirir un domini tècnic bàsic d’eines de resposta/votació automàtica fent ús de dispositius mòbils com ara Mentimeter o Kahoot.
Idear memes i gifs com a elements motivadors i/o activadors de diferents parts del procés formatiu.
Pensar críticament sobre la integració adient de les tecnologies dins dels moments d’avaluació de l’aula invertida i/o de l’aprenentatge invertit.
Dissenyar un procés formatiu on s’apliqui l’aula o l’aprenentatge invertit integrant alguns recursos tecnològics de manera que afavoreixin la consolidació d’aprenentatges.

Feedback durant la classe

Estratègies d’avaluació
Rúbriques d’avaluació
Artefactes digitals i tecnologies de la web social:
- Avaluació amb elements de RA amb Plickers
- Avaluació individual i per equips (sincrònica) amb Kahoot i Mentimeter
- Producció d’evidències d’aprenentatge o d’elements motivadors: memes i gifs amb Apester i Giphy

S4 - Flipped Classroom