SESSIÓ 3

OBJECTIUS - SESSIÓ 3

  1. Conèixer diferents instruments d’avaluació.
  2. Caracteritzar els codis QR, així com els seus possibles usos educatius.
  3. Idear formularis de Google Drive utilitzant diferents complements que facilitin la seva utilització dins de processos didàctics basats en la flipped classroom i el flipped learning.
  4. Definir què és realitat augmentada (RA) i de quines maneres s’integra dins del procés d’ensenyament-aprenentatge-avaluació.
  5. Assolir un domini tècnic bàsic de les tecnologies: Formularis de Google Drive, QR Generator, Unitag QR , HP Reveal i Metaverse.
  6. Reflexionar sobre l’acompanyament de determinades tecnologies dins dels moments d’avaluació de l’aula invertida i/o de l’aprenentatge invertit.
  7. Idear un procés formatiu on s’apliqui l’aula o l’aprenentatge invertit integrant alguns recursos tecnològics de manera crítica.

CONTINGUTS - SESSIÓ 3

De nou al núvol... com seguim?

  • Instruments d’avaluació i la seva transferència en formats online
  • Artefactes digitals i tecnologies de la web social:
    • Generació de codis QR amb QR Generator i Unitag QR
    • Avaluació en línia dels coneixements amb Formularis de Google Drive
    • Producció d’evidències d’aprenentatge basades en RA amb HP Reveal i Metaverse
S3 - Flipped Classroom