METODOLOGIA
estratègia didàctica del curs
estratègia didàctica del curs
- Formació de caràcter presencial (16 hores de durada, distribuïdes en quatre sessions de quatre hores).
- Els criteris pedagògics que se segueixen dins de cadascuna de les sessions formatives es basen en la metodologia learning by doing (aprendre fent), en l’aprenentatge basat en reptes, mitjançant la integració de tecnologies de la web social. Ambdues metodologies es combinaran temps de treball individual i de treball col·laboratiu (en equip).
- El mega-repte educatiu es centra en l'ideació i disseny d’una proposta educativa basada o bé, en la metodologia de l’aula invertida o bé, de l’aprenentatge invertit on es faci ús de tecnologies de la web social, per part tant del professorat com dels/de les alumnes dins de les seves quatre fases principals: abans de classe, a la classe, després de classe i de nou a la classe.
- A més a més, s’estableix una estratègia de comunicació directa i d’acompanyament personalitzat, per part de les facilitadores als participants de la formació, durant tot procés formatiu.
- Durant les quatre sessions, en tot moment es promourà: el treball de continguts teòrics i tècnics, així com la reflexió crítica i la pràctica activa.
