Atividades realizadas pelos alunos de PPA/PLL.
Alunos Manuela e Kevin da turma 3C realizando atividades de PPA/PLL.
Bom dia!
Seguem os links das atividades avaliativas de PLL:
Não esqueçam de preencher com nome completo, turma e ano ao devolver a atividade.
Essas atividades de PPA/PLL foram realizadas pelas alunas Isabela Kopiej (3C) e pela Dyenifer (3C).
Ler histórias, copiar caderno parte que mais gostou,desenhar sobre história e junto com família, fazer interpretação das mesmas.
a) Ler histórias, caso não leia, pedir para a família contar;
b) Após, cada aluno deve recontar a história para pelo menos uma pessoa da família;
c) Desenhar sobre histórias no caderno.
a) Ler dois assuntos de jornal ou revista (pode ser online), após escrever o que entendeu sobre eles.
b) Retire 10 palavras de cada assunto que leu do jornal ou revista e forme frases criativas.
a) Assistir vídeo abaixo com a família;
b) Escrever no caderno frases para cada cena do vídeo;
c) Montar uma pequena história a partir do vídeo;
d) Criar um título para a história;
e) Escolher cena que mais gostou do vídeo e fazer desenho, no caderno;
f) Recontar a história oralmente para a família.
a) Assistir vídeo abaixo com a família;
b) Escrever no caderno palavras sobre o vídeo, com ajuda da família;
c) Escolher cena do vídeo que mais gostou e fazer desenhos;
d) Criar um título para a história do vídeo e escrever no caderno;
e) Recontar a história oralmente para a família.
11/05 até 15/05
Vídeo - Homenagem às mães:
a) Convido vocês queridos alunos a assistir com a família o vídeo musical em homenagem especial às mães. Aproveito para desejar um dia abençoado a vocês e suas mães. Com carinho da professora Icléia, abraços virtuais;
b) Comentar com a família sobre os ensinamentos que as mensagens do vídeo nos traz;
c) Copiar do vídeo 3 frases que mais gostou dele;
d) Escrever com suas palavras um recado para sua mãe, fazer um cartão e entregar para ela ou pessoa responsável por você;
e) Desafio: para cada letra da palavra escreva uma qualidade da sua mãe:
M
A
E
Obs: Fazer as atividades com atenção e não esquecer de postar fotos e vídeos das atividades feitas e de você realizando no grupo do Facebook ( https://www.facebook.com/groups/1329193117284787/ ).
De 18/05 até 22/05:
1) Com ajuda da família leia o texto;
2) Copiar 10 palavras do texto no caderno;
3) Fazer desenhos sobre o texto;
4) Crie um título para o texto;
5) Quantas frases principais têm o texto? Conte e escreva no caderno.
6) Escreva o nome do numeral que indica a quantidade de frases principais do texto.
OBS: não esqueça de postar fotos e/ou vídeos realizando às atividades.
De 18/05 até 22/05:
1) Leia o texto com atenção;
2) Copie em seu caderno;
3) Crie um título para o texto;
4) Retire do texto às frases principais e faça desenhos sobre elas.
Dica: para descobrir as frases principais é só olhar as que estão com uma cor mais forte, no texto.
5) Quantas frases tem o texto?
6) Escreva como se lê os numerais de quantas frases têm o texto e quantas frases são as principais.
7) Escreva, com suas palavras, como você está fazendo da sua casa uma festa.
OBS: não esqueça de postar fotos e/ou vídeos realizando às atividades.
Luis Fabiano da turma 3B realizando as atividades do PPA/PLL.
Tarefa do PLL realizada pelo aluno Kevin da turma 3C.
Atividades realizadas pelo aluno Lucas da turma 2B.