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Olá, Como estão todos? Espero que bem.
Pessoal vocês vão encontrar aqui sugestões de brincadeiras e atividades para realizar com suas famílias.
Pretendo ir postando pelo menos uma brincadeira por semana. Peço que realizem elas com os familiares que estão com vocês em casa nesse momento de isolamento, e depois escrevam um pequeno parágrafo de como foram feitas as brincadeiras, quem participou, se houve alguma regra inventada na hora de brincar, para depois podermos falar dessas experiencias com os colegas, quando voltarmos para a escola.
Os que puderem tirar fotos, ou fazer videos curtos, 30 segundos à 1 minuto, durante a brincadeira e me enviar por e-mail, eu postarei essas fotos e videos aqui na minha pagina do site.
e-mail: renan.soares@canoasedu.rs.gov.br
Um grande abraço a todos vocês.
Bom dia a todos, nossas atividades novas estão sendo postadas via plataforma Google Classroom (google sala de aula).
31/08/2020 - Bom dia Pessoal, primeiramente gostaria de agradecer a todos que se esforçaram bastante para realizar a tarefas e enviar as fotos e videos da realização. Meus parabéns e continuem se esforçando.
Dito isso vamos para a atividade dessa semana, para essa semana eu fiz um vídeo explicando a atividade e trazendo um pouco de conhecimento sobre alimentação saudável, mais especificamente sobre a importância das frutas para nosso organismo. Então assistam la e façam a atividade, espero que gostem do vídeo.
24/08/2020 - Bom dia Pessoal, estou passando apenas para recordar que nesta semana não teremos atividade nova, porém estamos fazendo um diagnóstico de vocês, então preciso que vocês enviem fotos ou videos de vocês realizando as atividades até as 17hs de sexta-feira dia 28/08/2020. Segue o Vídeo com explicações.
17/08/2020 - Bom dia Pessoal, segue a atividade desta semana.
Brincadeira Descubra a Sombra.pdf10/08/2020 - Bom dia Pessoal, segue abaixo a atividade dessa semana. Desejo uma ótima semana a todos.
Jogo das Argolas Nelson Paim.pdf03/08/2020 - Bom dia Pessoal, que todos tenham um bom retorno ás nossas atividades, espero que estejam todos bem e tenham descansado bastante nesse recesso. abaixo segue nossa atividade dessa semana. Um grande abraço a todos.
5 Marias Nelson Paim.docx.pdf13/07/2020 - Boa Tarde pessoal. Hoje temos algumas atividades feitas pelo aluno Luiz Felipe da Turma 5A, muito bem Luiz Felipe, continue se esforçando.
Luiz Felipe 5A 2.mp4
Abaixo segue a tarefa para essa semana, essa tarefa me foi cedida pelo professor Wagner e nós achamos que seria interessante para conhecer melhor a cidade que todos os alunos pudessem realizar essa tarefa.
Jogo Cidade de Canoas.pdf06/07/2020 - Bom dia galerinha, espero que todos tenham conseguido realizar o desafio da ultima semana. Nessa semana vamos ter algo mais temático. é um jogo da memória Junino. Espero que gostem, um grande abraço a todos.
JOGO DA MEMÓRIA JUNINA Nelson Paim.pdf29/06/2020 - Bom dia galera. Abaixo o Vídeo da nossa aluna Isabelle e a sua irmã Isadora fazendo a atividade da semana passa de mimica. Parabéns gurias ficamos muito felizes de ver o empenho de vocês, continuem se esforçando.
Isabelle 4A e Isadora 1A Mimica 2.mp4Isabelle 4A e Isadora 1A Mimica.mp4A atividade desta semana é um desafio. O desafio é fazer todos ou alguns dos Alongamentos que estão aqui em baixo todos os dias dessa semana.
Atividade de Alongamento Nelson Paim.pdf22/06/2020 - Pessoal a atividade desta semana é para realizar com toda a família, sendo o principal objetivo a interação familiar e a descontração.
Dito isso vamos para a atividade.
Jogo de Mimica
(As mimicas podem ser sobre filmes favoritos, podem ser animais, podem ser personagens, etc.)
Regras: O jogo terá 6 rodadas, sendo que em cada rodada todos os participantes farão uma mímica. Quem acertar a mímica recebe 2 pontos, quem tem sua mímica adivinhada recebe 1 ponto. As mimicas devem ser adivinhadas em 1 minuto (o tempo pode ser alterado). Ao final da sexta rodada somam-se os pontos e aquele que possuir mais pontos será declarado o vencedor.
Boa semana a todos.
22/06/2020 - Bom dia Pessoal, segue a foto da ultima atividade realizada pela aluna Isabelle da turma 4A. Parabéns Isabelle.
15/06/2020 - Bom dia pessoal, a atividade de hoje é para fazer no caderno, pode imprimir e colar ou copiar, e guardar para quando voltarmos às aulas na escola.
08/06/2020 - Boa Tarde Galera, espero que todos estejam se cuidando e se divertindo com as atividades. Hoje teremos mais uma atividade e uma reflexão (desta vez podem fazer a reflexão antes para entender melhor a brincadeira).
LOCKDOWN
MATERIAL: Lista de portas dos cômodos da casa Exemplos porta
do banheiro, porta do quarto da mãe, etc
ESPAÇO: Toda a casa
ESQUEMA INICIAL: O líder deverá escrever na lista,
aleatoriamente, ao lado da metade das portas listadas lockdown e da
outra metade,Liberada,“
DESENVOLVIMENTO: Após o sinal de início, todos, menos o líder,
deverão entrar através das portas e aguardar, nos cômodos Que o líder
passe, dizendo qual desses cômodos não poderia ter sido acessado ou
quais poderiam Os que acessaram os com lockdown deverão fazer
uma tarefa combinada anteriormente. (podem ser tarefas da casa, lavar a louça, varrer, limpar o quarto, etc. ou uma prenda combinada com o grupo.)
REFLEXÃO: O que é o lockdown e por que alguns países tiveram que utiliza-lo?
01/06/2020 - Bom dia galera. Vamos ter mais uma atividade com o tema do Covid-19, Lembrando que ao final da atividade temos uma reflexão para ser feita com a família.
Uso da Máscara contra o CORONAVÍRUS
•MATERIAL: Uma bola de papel (ou outro material) para representar o Corona e uma
máscara para cada familiar
•ESPAÇO: Adaptado
•ESQUEMA INICIAL: Familiares em círculo e de pé As máscaras
posicionadas com a mesma distância de cada familiar
•DESENVOLVIMENTO: Os familiares deverão jogar a bola,
aleatoriamente, entre si, sem deixá la cair. Caso isso aconteça, todos
deverão correr, colocar a máscara e retornar aos seus lugares. O
familiar, que chegar por último, deverá pagar uma prenda definida pelo grupo.
Obs: Pode ir aumentando a distância entre os participantes para dificultar o passar a bola.
Reflexão: Por que é tão importante o uso de máscara quando precisamos sair de casa para ir ao mercado ou algo parecido? (lembrando que não devemos sair de casa se não for realmente necessário né galera)
25/05/2020 - Bom Dia Pessoal, Hoje vamos ter mais uma atividade relacionada ao momento que estamos passando, relacionada ao coronavírus. no final da Atividade há uma reflexão para os pais fazerem com os seus filhos, é importante que façam essa reflexão. Uma Boa semana a todos.
• MATERIAL: Giz.
• ESPAÇO: Área ampla.
• ESQUEMA INICIAL: Desenhar, no chão, círculos para cada
familiar, menos um Escolher um familiar para representar o
Coronavírus que deverá ficar posicionado distante do grupo Escolher
um líder que deverá ficar no círculo também
• DESENVOLVIMENTO: Quando o líder disser a palavra
Coronavírus todos deverão trocar de círculo Quem for pego,
durante a troca, deverá fazer uma tarefa estabelecida, entre os
participantes, anteriormente.
• REFLEXÃO Por que ficar em casa é tão importante?
25/05/2020 - Bom Dia Pessoal, estão ai mais duas fotos da nossa aluna Isabelle do 4 ano A e a sua irmã Isadora do 1 ano A, realizando juntas as duas ultimas atividades. Parabéns meninas, continuem se esforçando.
18/05/2020 - Bom dia pessoal, hoje vou trazer para vocês um jogo que recebi do Professor Wagner e que achei muito interessante por estar diretamente ligado ao que estamos passando. Se não puderem imprimir podem copiar no caderno ou em uma folha A4, o importante é jogar, se divertir e ficar bem informado.
Aqui estão os Dados que vocês podem montar para utilizar no jogo.
11/05/2020 - Bom dia Pessoal hoje temos mais uma foto, é a aluna Isabelle da turma 4A pulando amarelinha, muito bem Isabelle continue assim.
Hoje vamos ter mais uma brincadeira.
Como brincar de cabra-cega
Material necessário: um pedaço de tecido
Uma pessoa deve ser escolhida para ser a cabra-cega, que terá os seus olhos vendados. Em seguida, alguém faz com que ela dê vários giros e pede-se que ela tente tocar ou segurar algum participante. Todos devem tentar fugir, evitando ser tocado por ela, pois o objetivo desse jogo é achar alguém e adivinhar quem é a pessoa. Quando a cabra-cega pegar alguém, deve adivinhar quem é a pessoa que pegou. Se conseguir adivinhar, a pessoa passa a ser a cabra-cega, se não adivinhar continua sendo a cabra-cega.
04/05/2020 - Hoje vamos ver mais uma brincadeira popular
Como brincar de amarelinha
Material necessário: um giz para riscar o chão (ou algum outro tipo de objeto que consiga riscar o chão)
Os participantes devem fazer uma fileira de frente para amarelinha, riscada no chão. Cada casa da amarelinha deve ser numerada na ordem de 1 a 7 ou de 1 a 10. O primeiro participante inicia jogando a pedrinha na casa de número 1. Não poderá pisar na casa em que a pedrinha estiver e deverá pular até o final da amarelinha, ordenando os pulos, de dois e um, conforme o desenho ao lado. Na volta, deverá pegar a pedrinha e então poderá pisar nessa casa. Então, é lançando a pedrinha na casa 2 reiniciando a jogada, repetindo o mesmo processo, até chegar na última casa. Se errar, passa a vez para o próximo participante. Ganha quem chegar ao céu primeiro. É considerado erro se o jogador não lançar a pedra na casa correta da sequência ou se pisar na linha ou fora das casas.
Bom dia Pessoal hoje, dia 04/05, temos nossa primeira foto, da aluna Isabelle da turma 4A pulando corda, é isso ai Isabelle, parabéns continue participando das nossas atividades.
Nessa semana nós vamos conhecer duas brincadeiras populares, cabo de guerra e pula corda.
Como brincar de cabo de guerra
Materiais necessários: 1 corda
Os participantes devem se dividir em dois grupos, com o mesmo número de pessoas. Cada grupo deve segurar um lado da corda, estabelecendo-se uma divisão na sua metade, de forma a permitir que cada grupo fique com o mesmo tamanho de corda. É dado o sinal do início do jogo e cada grupo começa a puxar a corda para o seu lado. O vencedor é aquele que durante o tempo estipulado (um ou dois minutos) conseguir puxar mais a corda para o seu lado.
Como brincar de pula corda
Materiais necessários: 1 corda
Existem muitas formas de se brincar de pular corda, uma delas é cantando a musiquinha abaixo e fazendo o que a música diz: Um homem bateu em minha porta e eu abri... Senhoras e senhores ponham a mão no chão (o jogador deve se abaixar e tocar o chão) Senhoras e senhores pulem num pé só (o jogador deve pular com um pé só) Senhoras e senhores deem uma rodadinha (o jogador deve pular dando uma rodadinha) E vá pro olho da rua! (o jogador deve sair da jogada. Senão sair, começa-se a bater a corda bem forte). Quem tocar na corda perde e é eliminado do jogo dando a vez ao próximo jogador. Ganha quem ficar por último.
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