Prezentowana prezentacja jest podsumowaniem mobilności edukacyjnej typu job shadowing, która odbyła się w dniach 1–5 grudnia 2025 roku w portugalskiej szkole FORAVE w ramach projektu Erasmus+ (nr 2025-1-PL01-KA121-SCH-000316867). W wyjeździe wzięło udział pięcioro nauczycieli reprezentujących różne przedmioty i obszary pracy dydaktycznej, co pozwoliło spojrzeć na funkcjonowanie szkoły goszczącej z wielu perspektyw.
Ze względu na różnorodność nauczanych przedmiotów oraz pełnionych funkcji, każdy z uczestników obserwował inne aspekty pracy szkoły FORAVE — od lekcji językowych, przez zajęcia ogólnokształcące i zawodowe, po działania wychowawcze, kulturowe i organizacyjne. Różnorodność tych obserwacji nie była jednak przypadkowa — wszystkie działania zostały zaplanowane w oparciu o cele określone w Planie Erasmusa naszej szkoły i podporządkowane ich realizacji.
Job shadowing w FORAVE był nie tylko okazją do poznania innego systemu edukacyjnego, ale przede wszystkim do refleksji nad własną praktyką nauczycielską, wymiany doświadczeń oraz poszukiwania inspiracji do dalszego rozwoju szkoły. Szczególny nacisk położony został na rozwój kompetencji językowych, cyfrowych i miękkich uczniów, innowacyjne metody nauczania, współpracę międzynarodową oraz budowanie otwartości kulturowej.
Prezentacja dokumentuje obserwacje naszych, wnioski i doświadczenia naszych nauczycieli z pobytu w Portugalii oraz pokazuje, w jaki sposób zdobyta wiedza i inspiracje mogą zostać wykorzystane w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej w naszej szkole. Jest ona nie tylko zapisem tego, co zobaczyliśmy, ale także punktem wyjścia do dalszych działań.
Zapraszamy do lektury!