Activités TEIP

Capsule vidéo sur la compétence de Résolution des Problèmes

Cette capsule vidéo a été réalisée de manière collaborative avec mes camarades des masters Technologies Éducatives et Innovation Pédagogique et Ingénierie Pédagogique et Didactique des Sciences, dans le cadre du module Soft Skills. Elle porte sur la compétence de résolution des problèmes.

Podcast « Game to Learn : La pédagogie par le jeu »

Dans le cadre du module Outils et Compétences Numériques , nous avons conçu collectivement un podcast éducatif intitulé « Game to Learn : La pédagogie par le jeu ». Ce projet collaboratif explore la gamification de l’apprentissage à travers l’intégration de mécanismes du jeu afin de renforcer l’engagement, la motivation et l’apprentissage actif.

Portfolio du Module Numérique et Ingénierie Pédagogique

Dans le cadre du module Numérique et Ingénierie Pédagogique, nous avons élaboré un portfolio regroupant l’ensemble des activités réalisées tout au long du semestre : études de cas, analyses d’articles scientifiques, travaux de réflexion, ainsi que le projet collaboratif de conception d’un dispositif de formation en ligne pour le module « Méthodologie du travail universitaire ».
Ce portfolio témoigne de notre progression dans la compréhension des modèles d’ingénierie pédagogique, de l’intégration du numérique en formation et du développement de compétences analytiques, méthodologiques et collaboratives.

Analyse d’un projet entrepreneurial : FeelU 

Dans le cadre du module Compétences professionnelles en Éducation, j’ai réalisé l’analyse complète d’un projet entrepreneurial intitulé FeelU, un centre d’écoute anonyme en ligne destiné aux étudiants.

Ce travail a consisté à étudier la faisabilité du projet à travers une étude de marché (questionnaire), une analyse du client cible, de la concurrence et de la politique de prix, ainsi qu’à élaborer un business model et une projection de rentabilité.

Cette démarche m’a permis de mobiliser des compétences en analyse stratégique, en planification financière, en gestion de projet et en réflexion entrepreneuriale appliquée au domaine éducatif.