2023-2024

Nell'a.s. 2023-24, dopo 10 anni di impegno, la rete di Scuole sceglie di mettere a frutto l’esperienza pluriennale in condivisione assumendo come orizzonte pedagogico la dimensione del Noi e delle pratiche che aiutano a costruirlo, con lo sguardo rivolto a un profondo ripensamento della qualità delle relazioni che nascono e si sviluppano dentro la scuola democratica.

Il tempo del Noi riporta a funzione pedagogica alcuni aspetti dell’impegno educativo che sono le traiettorie specifiche di questo percorso: il lavoro sul senso del Noi, ricostruendo coi ragazzi il senso dello stare insieme e delle pratiche quotidiane del fare scuola; il tempo, perché serve tempo lungo per crescere, da dedicare alla relazione, all’esperienza; l’ascolto capace di restituire contenuti e significati circa le domande di chi cresce; la corporeità nella sua funzione di mediatore con il mondo, di porta comunicativa tra il dentro e il fuori di ciascuno. 

Il progetto in rete promuove la sua attenzione verso la pratica e l’esercizio dei linguaggi immaginativi, artistici e comunicativi all’interno di uno scenario pedagogico costruito sulla cooperazione, per accompagnare gli alunni a elaborare saperi e valori civili e insieme promuoverli e comunicarli nei luoghi sociali, richiamando la pratica riflessiva dei principi costituzionali insieme a una visione sociale del vivere che si nutre nel quotidiano della cura di percorsi inclusivi e cooperativi. I temi percorsi in classe sono stati liberamente scelti dagli insegnanti e dalle scuole all’interno dei tre nuclei concettuali previsti dalle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica; l’intero percorso è confluito nella pubblicazione Il Tempo del Noi che documenta i processi messi in campo dagli insegnanti perché la tensione educativa del Noi potesse realizzarsi attraverso i linguaggi. 

Nell’ambito di questo percorso, la rete prende parte alla XXIX Giornata della Memoria e dell’Impegno nella piazza nazionale di Roma.