2014-2015
Sentire la giustizia
Sentire la giustizia
La proposta della Rete per l'a.s. 2014/2015 si è articolata su tre diverse azioni: un “seminario formativo” dedicato agli insegnanti della rete delle scuole di Chieti; una “riflessione guidata” con i dirigenti delle scuole coinvolte e un itinerario formativo cittadino. Il tema formativo dell'anno è stato 'La Costituzione sentimentale'.
L’intero percorso ha visto il coinvolgimento dei Soggetti (Enti pubblici e Associazioni) del territorio che, insieme con la Rete di scuole, hanno proposto una attenta attualizzazione, circa i sentimenti e le ragioni civili custoditi nella Carta Fondamentale.
Le scuole della Rete hanno curato la pubblicazione del volume 'La Costituzione sentimentale', frutto del lavoro curricolare di educazione civile condotto per il tramite della scrittura narrativa. Per il secondo anno consecutivo hanno organizzato la Marcia della Memoria, con oltre mille partecipanti.
Il territorio, dal canto suo, ha accompagnato il lavoro pedagogico proponendosi come interlocutore della Rete per organizzare all'interno degli Enti e delle Associazioni coinvolti (Prefettura, Ordini professionali degli Avvocati, Ingegneri, Architetti, Commercialisti, Centro Servizi Volontariato, Centro Famiglia Crescere Insieme, CNA e Camera di Commercio) percorsi di educazione civile rivolti agli studenti che dessero testimonianza delle esperienze costituzionali in atto nei svariati contesti.
L'intero percorso è culminato nella manifestazione pubblica del 3 giugno, in occasione della quale si è tenuta una mostra a cura delle scuole, sono stati organizzati diversi workshop dai Soggetti dell'itinerario formativo ed è stato presentato alla città il volume La Costituzione sentimentale con la partecipazione di Tito Viola, Direttore della Biblioteca di Ortona, presso il Teatro Marrucino di Chieti.Nell'occasione è stato presentato lo spettacolo teatrale "Maffia" realizzato dagli studenti del liceo Arimondi di Savigliano, in collaborazione con il Convitto Nazionale "G. B. Vico" di Chieti.