閱讀教學規劃與實施

閱讀是所有學習的基礎，在圖推教師、導師與各領域教師的努力下，從全校性閱讀活動增加閱讀量，到班級閱讀課培養閱讀理解策略，在各領域教學中運用閱讀進行探究學習，進而引導孩子們能運用跨領域的閱讀能力解決生活問題。透過師生的互動到親師合作，從閱推教師至閱推團隊，進而擴展至全校教師，構成全校閱讀教育縱向與橫向的連結，引領孩子愛上閱讀，追逐夢想。