Любители литературы

Команда "ЛЛ" приступает к апробации проекта. Начали с того, что с удовольствием погрузились в чтение романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".

Мы изучили биографию Ф.М. Достоевского и историю создания романа “Преступление и наказание”, выбрали наиболее важную информацию, подобрали иллюстрации, после чего, пользуясь критериями оценивания, создали рекламный буклет «Ф.М. Достоевский и его роман «Преступление и наказание».

Заполнили все необходимые документы (личные дневники, дневник самооценивания команды), сделали рефлексию в сообществе.

Ответили на проблемный вопрос: какова история создания романа?

На данном этапе мы исследовали текст романа, подумали о том, какие причины толкнули Раскольникова на преступление, определили, какой материал будет помещен в интерактивный плакат, отобрали главную информацию, которая станет заголовками, и второстепенную, которая станет раскрывающимся текстом. Пользуясь критериями оценивания, мы создали интерактивный плакат "Мотивы преступления".

Заполнили все необходимые документы (личные дневники, дневник самооценивания команды), сделали рефлексию в сообществе.

Ответили на проблемный вопрос: какие мотивы толкают героя на преступление?

Мы обсудили вопрос: как город становится соучастником преступления, отобрали материал и создали стенгазету "Петербург Достоевского - соучастник преступления", опираясь на критерии оценивания.

Заполнили все необходимые документы (личные дневники, дневник самооценивания команды), сделали рефлексию в сообществе.

Ответили на проблемный вопрос: как город становится соучастником преступления?

На заключительном этапе мы создали коллаж доказательств нравственного исцеления героя. Для этого пользовались критериями оценивания.

Заполнили таблицу З-И-У-К.

Ответили на основополагающий вопрос: почему роман Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" входит в число "вечных"?

После окончания проекта мы заполнили дневник участника, дневник самооценивания команды, рефлексию для участников, рефлексию для координаторов.