Meil, Aruküla Põhikoolis, genereeriti tegelikult 3 arendusprojekti. Eriolukorrast tingituna läks kevadel käiku neist üks, otseselt ja koheselt õpilastele suunatud projekt “LooJagaDigi“
Arendusprojektid on väga toredad ja vajalikud, kuid tegelik olukord nendega tegelemist sel kevadel ei soosinud, sest kõikidele õpetajatele langes üleöö niigi suur koormus ja vastutus õppetöö korraldamisel. Seetõttu otsustas projekti meeskond võtta asja mõistlikult ja rahulikult. Mina, direktorina, andsin oma inimestele igal juhul vabad käed tegutseda. See taktika ei ole mind veel kordagi alt vedanud – ka seekord mitte.
Arendusprojekti “LooJagaDigi” idee oli lihtne, põhinedes peamiselt üleskutsetel osaleda viies loovülesandes: meemide koostamine, fotolavastuste pildistamine, kollaažide tegemine, filmifotode lavastamine ja digiviktoriin. Üleskutsed olid suunatud kõigile, olgu tegu siis 1. Või 9. klassi õpilase, õpetaja, lapsevanema või kellega iganes. Sellisel kujul võib sarnaseid üleskutseid teha igal õppeaastal, ükskõik, mis teemadel, ükskõik, mis ajal, ükskõik, millise ürituse raames, mistõttu on tegu hea, lihtsa ja jätkusuutliku vormiga.
Kolm esimest üleskutset jõuti kevadel läbi viia, filmifotonäitus on välja kuulutatud sügiseks; viktoriin DigiDetektiiv jäi samuti hetkel ootele – kuid tuleb kindlasti sügisel. Eks siis peale suve selgubki, mis õpilastel tegelikult meeles on ja mida oskavad.
Projekti tarbeks kasutati Padleti võimalusi. Jagatud veebiseintele laekus mitmeid vahvaid meeme teemal „E-õpe minu moodi“, fotolavastusi teemal „Minu klassiruum“ ja kollaaže teemal „17 kevadist hetke“.
Mingeid raskusi projekti läbiviimisega seoses esile ei kerkinud. Ilmselgelt peab paika, et lihtsuses peitub võlu!
Uueks õppeaastaks on DigiKiirendi raames välja koorunud vajadused järgmisteks arendusprojektideks, millest olulisim on kogu õpetajaskonda kaasates digipädevuste arendamise tegevuskava väljatöötamine IT-õppekava koostamise raames. Peale DigiKiirendi koolitusi on selle vajalikkust ilmselt mõistnud meist kõik. Õpetajatelt kogutud arvamustest ilmnes, et uute oskuste omandamine oli paljudele põnev ja digipisikuga nakatunute arv on tõusuteel. Kasvas valmisolek ja julgus rohkem digivõimalusi katsetada ja kasutusele võtta.
Kooli kontekstis on meil Arukülas küll selles suhtes hästi, et kõik meie iniemsed omavahel valmis aitama ja juhendama, kui keegi millegagi hätta jääb ning meie endi hulgas on varnast võtta hulk õpetajaid, kellel valmisolek oma teadmisi-oskusi ühiselt jagada, uusi lahendusi katsetada ja digitaalselt särasilmsetena edasi tegutsemist au sees hoida.
Aitäh koolitajatele, ja aitäh ning suur tunnustus osalenud õpetajatele!