Embedded Files
Вчитель: Кулачок Наталія Вікторівна
Зворотній зв'язок: nataliia_kulachok.ukr.net, Viber
08.04.20
Тема: Узагальнення з теми " Козацька Україна наприкінці 50-х років XVII- на початку XVIII ст.
Завдання:
1)Повторити параграф 21-29 і конспект;
2)Виконати завдання і вислати на пошту;
Початковий рівень
1) Повстання на Правобережжі в 1702-1704рр. очолив:
А)І. Мазепа; Б) С. Палій; В) Я.Барабаш; Г) І Виговський;
2) Бахчисарайський мир був підписаний між:
А) Османською імперією та Московським царством;
Б) Річчю Посполитою та Московським царством;
В) Україною та Річчю посполитою;
Г) Річчю Посполитою та Османською імперією;
3)Чигиринські походи відбулись:
А)1708р.,1709р.; Б)1677р.,1678р.; В)1658р.,1659р.; Г)1663р.,1667р.;
Середній рівень
4) Дайте визачення поняття "Слобідська Україна.
5) Установіть відповідність між іменем та характеристикою діяльності діяча:
І Сірко;
2. І Брюховецький;
3. І. Самойлович;
4. П.Тетеря;
А) гетьман Правобережної України в 1663 – 1665 рр., брав участь в поході польсько – українсько – татарського війська у 1663 – 1664 рр. на Лівобережжя;
Б )гетьман Лівобережної України в 1663-1668 рр., уклав Батуринські та Московські статті з царським урядом ;
В) обирався кошовим отаманом щонайменше 15 разів, здійснив 55 переможних походів проти Османської імперії та Кримського ханства, його діяльність стала сюжетом для картини «Запорожці пишуть листа турецькому султану»;
Г) гетьман Лівобережної України в 1672 – 1687 рр., під час його обрання було ухвалено Конотопські статті;
6) Розташуйте події в хронологічній послідовності
А укладення "Вічного миру";
Б) проведення "Чорної ради";
В) ухвалення Конституції П.Орлика;
Г) укладення Корсунського договору;
Достатній рівень
7) На яких галузях господарства базувалась економіка Запорізької Січі?
8) Які навчальні заклади становили систему освіти на українських землях в другій половині ХVІІ – на початку ХVІІІ століть?
Високий рівень
9) Охарактеризуйте та оцініть діяльність гетьмана Івана Мазепи.
Всі роботи оцінюються!Бажаю успіху!
15.04.20
Тема: Протистояння українських гетьманів наступу Петра I на українську державність.
Завдання:
1) Опрацювати параграф 30 та переглянути відео( перші 4 хв.);
2) Скласти короткий опорний конспект у вигляді плану про діяльність І.Скоропадського та П.Полуботка;
3) Дати відповідь на запитання (с.204)-усно;
15.04.20
Тема: Гетьманщина в 20-40 р.р. XVIII століття.
Завдання:
1) Опрацювати параграф 31 і переглянути відео( перші 4хв.);
2) Реформи Д.Апостола-зробити у вигляді схеми;
3) Виконати завдання на с.209 (усно)
4) Письмово:
1)Розставити події в хронологічній послідовності:
а) початок діяльності I Малоросійської колегії;
б) прийняття Конституції П.Орлика;
в) " Рішительні пункти" для Д.Апостола;
г) початок правління гетьманського уряду;
д) подання українською старшиною Петру I "Коломацьких чолобитних";
е) початок гетьманства І.Скоропадського;
2) Хто такий Ізмайлов, Вельямінов, Шаховський і яке вони мають відношення до України-Гетьманщини (дати коротку характеристику);
3) Дати на власний вибір відповідь на одне з запитань:
Що спільного і відмінного в політиці Першої Малоросійської колегії та "Правління гетьманського уряду" стосовно України-Гетьманщини?
АБО
Що мав на увазі Петро I ,коли припускав що з П.Полуботка може сформуватись "новий Мазепа". Помилився московський цар чи ні? Доведіть.
Робота оцінюється. Бажаю успіху)
Кому цікаві загадкові історії і хто любить гроші можете переглянути відео про скарби Полуботка) Може вам пощастить?)
22.04.20
Тема: Лівобережна Україна в другій половині XVIII ст.
Завдання:
1) опрацювати параграф 32, переглянути презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-kirilo-rozumovskij-28102.html ;
2) Дати усну відповідь на запитання:
А) Які реформи запланував і провів К.Розумовський?
Б) Що саме мала на увазі імператриця,радячи Рум янцеву діяти в Україні "де лисячим хвостом,а де вовчою пащею"?
В) Що таке"доходна провінція", "рубльовий оклад"?
Г) Розставити хронологічно, вказуючи дати:
А) Початок діяльності Другої Малоросійської колегії;
Б) Остаточне закріпачення селян;
В) Початок гетьманування К.Розумовського;
Г) "Жалувана грамота дворянству";
Д) "Генеральний опис Малоросії";
Д) Використовуючи презентацію занотувати в зошит історичне значення Гетьманщини;
29.04.20
Тема: Запорізька Січ та Південь України в другій половині XVIII ст.
Завдання:
1) Опрацювати параграф 33 та переглянути відео;
2) Знати (можна записати):
поняття: паланка, зимівники, Нова (Підпільненська Січ), іноземний колоніст;
дату знищення Запорізької Січі;
хто такий П. Калнишевський;
3) Використовуючи відео, занотувати в зошит:
а) Причини ліквідації Запорізької Січі?
б) Як склалась доля українських козаків після ліквідації Січі?
29.04.20
Тема: Україна та Кримське ханство у вирі російсько - турецьких воєн XVIII ст.
Завдання:
1) Опрацювати параграф 34, переглянути презентацію
2) Дати відповідь на запитання:
а) Які наслідки для Росії мало укладання Кючук- Кайнаджирського та Ясського мирних договорів?
б) Коли Кримське ханство було приєднано до Росії?
в) Які верстви населення брали участь в колонізації Півдня?
г) Які нові міста з'явились на Півдні України?
06.05.20
Тема: Правобережна Україна в 20-90 р.р. XVIII ст.
Завдання:
1) Переглянути відео АБО презентацію
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-pravoberezna-ukraina-u-drugij-polovini-hviii-st-47028.html , опрацювати параграф 35, переглянути карту на с.233;
2) знати:
значення понять: гайдамаки, опришки, "Коліївщина", Барська конфедерація, поділи Речі Посполитої.
дати: 1734, 1768-1769, 1772, 1793,1795;
М. Значко- Яворського, М. Залізняка, І. Гонту;
3) Визначити причини та наслідки Коліївщини- письмово;
4) Які держави брали участь в поділі Речі Посполитої? Які українські землі вони отримали в результаті поділів?- письмово, використовуючи карту на с.233 та відео 2,3;
13.05.20
Тема: Західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Завдання:
1) Опрацювати параграф 36.
2) Дати письмову відповідь на запитання:
а) Які західноукраїнські землі в кінці XVIII ст. належали Австрії? В якому з регіонів становище українців було найважчим і чому?
б) Хто такий Олекса Довбуш? Чому його називають західноукраїнським Робін Гудом?
в) Які реформи Марії Терезії та Йосипа II позитивно вплинули на розвиток західноукраїнських земель?
13.05.20
Тема: Українська культура XVIII ст.
Завдання:
1) Опрацювати параграф 37-38 і переглянути відеоурок.
2) До якої галузі науки чи культури належать дані представники і які їх здобутки :
М. Березовський
І. Григорович-Барський
Г. Сковорода
Г. Левицький
Д. Бортнянський
С. Ковнір
М. Тереховський
І. Фальковський
А. Ведель
Я. Погребняк
Д. Самойлович
О. Шумлянський
20.05.20
Тема: Узагальнення вивченого матеріалу з розділу 5 Українські землі в 20-90 р.р. 18 ст.
Завдання:
1) Переглянути с.245-247.
2) Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1899261.
Правильно вказуємо прізвище при реєстрації. Роботу можна виконати до 20.00 (24 травня). Час виконання обмежений. Спроба виконати тест- одна.
27.05.20
Тема: Узагальнення вивченого з курсу.
Завдання:
Переглянути відео і дати відповідь на запитання:
Яка, на вашу думку, найважливіша подія в історії України 16-18 ст? Чому ви так вважаєте?
Хто з відомих історичний персоналій 16-18 ст. вам запам ятався найбільше і чому?
Вдячна кожному з вас, хто з розумінням та відповідальністю ставився до не простого дистанційного навчання)Бажаю гарно відпочити і набратися сил! Попереду ще багато всього цікавого! Любіть свою країну і вчіть її історію) Зустрінемось у 9 класі)
Page updated
Google Sites
Report abuse