Вчитель Корець Ганна Валентинівна
Зворотній зв'язок: annakoretc5@gmail.com, Viber, GoogleКлас (код доступу є у Viber)
Завантажити безкоштовно Scratch 2 можна з офіційного сайту https://scratchet.top/scratch-2-0/ або можна працювати в середовищі онлайн за посиланням https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=home (працює і на смартфонах)
Урок 21.05.20
Тема "Створення реклами та презентація власного програмного проекту"
ЗАВДАННЯ: створити анімацію "Веселка" за відеоуроком (можна робити свій власний проєкт за бажанням і надіслати)
Розв'язок надіслати мені у вайбер або на ел.адресу (це може бути файл програми або відео виконання проєкту).
Урок 14.05.20
Тема "Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію"
ЗАВДАННЯ: створити гру "Ретро гонки" за відеоуроком (можна робити свої доповнення та ускладнення за бажанням, оцінка збільшиться)
Розв'язок надіслати мені у вайбері або у GoogleКлас або на ел.адресу (це може бути файл програми або відео виконання проєкту).
ОБОВ'ЯЗКОВО всім пройти підсумковий тест "Алгоритми та програми" https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=917224 (один раз під справжнім прізвищем)
Урок 07.05.20
Тема "Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого сценарію"
ЗАВДАННЯ: створити гру "Знайди предмет" за відеоуроком (можна робити свої доповнення та ускладнення за бажанням, оцінка збільшиться)
Розв'язок надіслати мені у вайбері або у GoogleКлас або на ел.адресу (це може бути файл програми або відео виконання проєкту)
Урок 30.04.20
Тема: "Розробка сценарію майбутнього програмного проєкту"
ЗАВДАННЯ: створити гру "Лабіринт" за відеоуроком (можна робити свої доповнення за бажанням, наприклад щоб мавпочка з'їла не лише банани, а інші декілька фруктів, які будуть розміщені по лабіринту)
Розв'язок надіслати мені у вайбері або у GoogleКлас або на ел.адресу (це може бути файл програми або відео виконання проєкту).
Для учнів, які не пройшли тестування з теми "Вкладені цикли та розгалуження в Скретч" ще раз надаю доступ (виконав лише 4 учні) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=904534, який треба виконати до 01.05.20 20:00
Урок 16.04.20, 23.04.20
Тема "Розв'язування задачі методом поділу на підзадачі"
Повторити параграфи 3.3-3.4. Виконати вправу https://learningapps.org/view1618472 та https://learningapps.org/view3133409
ЗАВДАННЯ: після онлайн-уроку виконати Практичну роботу №6 на ст.119
Розв'язок надіслати мені у вайбері або у GoogleКлас або на ел.адресу (це може бути скріншот або фотографія екрану монітора або файл програми).
Урок 09.04.20
Тема "Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження"
Продовжуємо розглядати тему з минулого уроку, перегляньте презентацію. Розглянемо на прикладі задачі, де цикл вкладений у розгалуження (слайд 5-7). В підручнику ця тема описана в параграфі 3.4 ст. 113-114
ЗАВДАННЯ: виконати вправу 1 https://learningapps.org/view1129874,
вправу 2 https://learningapps.org/view4715751
Розв'язок надіслати мені у вайбері або у GoogleКлас або на ел.адресу (це може бути скріншот або фотографія екрану монітора або файл програми)
Пройти тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=464867 до 10.04.20 21:00 (вказуйте будь-ласка реальні ім'я)
Урок 26.03.20
Тема "Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження"
Переглянути презентацію. В підручнику ця тема описана в параграфі 3.4 ст. 109-112
ЗАВДАННЯ: перевірити роботу алгоритму розгалуження в циклі зі слайдів 10-11 (в підручнику ст. 112). Виконати вправу (додаю) на встановлення відповідності блок-схеми і фрагменту алгоритму зі Scratch.
Розв'язок надіслати мені у вайбері або у GoogleКлас або на ел.адресу (це може бути скріншот або фотографія екрану монітора або файл програми)
ДОДАТКОВО: за час канікул раджу пройти Годину коду https://code.org/minecraft. Коли ви проходите всі рівні правильно, в кінці вам пропонують отримати сертифікат. Введіть в нього правильно своє прізвище та ім'я, зберігайте його (можна за допомогою скріншота) і надсилайте мені (приклад додаю). За цю роботу окрема гарна оцінка. Успіхів)))
Урок 19.03.20
Тема "Вкладені алгоритмічні структури розгалуження"
Переглянте презентацію, де вам потрібно розібратися, що таке зовнішнє і внутрішнє розгалуження (приклади наведені в презентації). В підручнику ця тема описана в параграфі 3.3 ст. 100-105
ЗАВДАННЯ: в підручнику на ст.105-106 виконати вправу "Працюємо з комп'ютером". Перевірити себе можна за допомогою відеорозв'язку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=m8anGNtkmjk. За таким прикладом виконати вправу 8 ст.109 і її розв'язок надсилайте мені до наступного уроку у вайбері або на ел.адресу (це може бути скріншот, фотографія екрану монітора або файл проєкту).
Шановні учні! Чекаю вас 30.04.20
на онлайн-урок в Zoom о 13:00.
Посилання з кодом доступу є в Viber та GoogleКлас
Ми продовжуємо вивчати інформатику дистанційно
у нашому віртуальному класі GoogleКлас
Якщо не можете приєднатись до класу, пишіть у Viber