Українська література

Вчитель : Товста Оксана Миколаївна

Зворотній зв`язок : viber

19.03.2020

Запишіть будь ласка у робочий зошит свої думки про те,чого навчила вас і чим сподобалась повість Я.Стельмаха"Митькозавр з Юрківки..."Обсяг-5-6 речень.Щиро буду вдячна.

24.03.2020

Тема: Ознайомтесь з сучасною укр.письменницею Лесею Ворониною.

1)Читаємо ст.186 або слухаємо повість"Таємне товариство боягузів,або засіб віл переляку 9".Сьогодні опрацьовуємо розділи 1-5.Письмове завдання: за кожним розділом скласти і записати простий детальний план сюжету.

26.03.2020

Продовжуємо знайомство з повістю Лесі Ворониної"Таємне товариство боягузів..."

Прочитати розділи 6-12, скласти й записати план до кожного прочитаного розділу, на ст.200 виконати письмово тести 1-3,дати відповіді на питання:5,6,8.

Дякую .Чекаю виконаних робіт.Бажаю гарного відпочинку.

07.04.2020

Тема уроку: Читання й аналіз повісті Л.Ворониної "Таємне товариство боягузів..."

1)Прочитати розділи повісті 12-24 ст.201-215.

2)До кожного розділу письмово план сюжету.

3)Тести ст.215 1-3.

4)Письмово дати відповіді на питання ст 216, 4,6,9.

Бажаю гарних результатів в роботі.

09.04.2020

Тема уроку: Робота за сюжетом повісті Л.Ворониної " Таємниче товариство боягузів".

1)Дочитати останні розділи повісті 25-35 ст.216-226.

2)Скласти й записати план прочитаного.

3)Письмові завдання: тести 1-3 на ст.227, дати письмову відповідь на питання 5,6,10 ст.228.

Успіху вам, робочого натхнення, а мені-позитивних результатів від вас.

14.04.20, 16.04.20

Тема уроку: Відомості з теорії літератури: Сюжет.Сюжетні елементи.

1) Опрацюйте статтю ст.228-229. Законспектуйте виділені визначення.

2) Письмові завдання: тести ст.229-230 (1-3). Дати відповідь на питання 10(2-3 речення).

3) Зв'язне мовлення: твір-роздум (6-8 речень). Чим мені сподобалась повість Лесі Ворониної "Таємне товариство боягузів".

Завдання на два уроки (вівторок і четвер). Бажаю успіху і плідної роботи.

21.04.2020

Тема уроку: Гумористичні твори.Леонід Глібов. Життєвий і творчий шлях байкаря.Байка "Муха і бджола".

1) Перегляньте відео про Леоніда Глібова.

2) Прочитайте інформацію в підручнику про митця ст 233.

3) Послухайте в записі байку" Муха і бджола".

4) Текст даної байки в підручнику ст.234-235.

5) Письмово опрацюйте статтю з теорії літератури ст.236: випишіть до зошитів виділені терміни.

6) Письмово виконайте тести на ст.237 (1-3).

7) Дайте письмову відповідь на питання 10 ст 237.

Бажаю успіху.

23.04.2020

Тема уроку: Л.Глібов .Виразне читання та аналіз байки"Щука".

1)Перегляньте будь ласка мультфільм за байкою "Щука".

2)Прочитайте саму байку в підручнику на ст.239-240.

3)Виконайте письмовий аналіз байки за схемою:

а)Автор, назва твору.

б) Короткий сюжет байки( можна планом або сюжетним ланцюжком)

в) Герої твору, їх характеристика( по 4 риси характеру).

г)Мораль байки-2речення.

д)Малюнок до твору.

Бажаю успіху.

28.04.2020

Тема уроку: Літературно-художній аналіз байки Л.Глібова "Жаба і Віл".

1)Прочитайте будь ласка байку "Жаба і Віл" на ст.238.

2) За схемою попереднього уроку зробіть письмовий аналіз байки.

3) Виконайте тести 1-3 ст 240.

4) Дайте письмову відповідь на питання : 4,10(3-4 речення).

Успіху й творчого натхнення.

30.04.2020

Тема уроку: Життя і творчість Степана Руданського.Гумореска"Добре торгувалось".

1) Перегляньте відео про життєвий шлях Степана Руданського.

2) Ознайомтесь з біографічними відомостями про митця на ст.242 підручника.

3) Виразно прочитайте гумореску "Добре торгувалось". ст .243

4) Прочитайте співомовку " Гуменний".ст.244.

5) Зробити письмовий аналіз гумористичних двох творів за схемою:

а) Назва, жанр.

б)Тема, ідея твору.

в) Короткий сюжет(простим планом).

г) Повчання або мораль твору.

Бажаю успіху.

05.05.2020

Тема уроку: Співомовки Степана Руданського.Виразне читання та літературно-художній аналіз.

1)Послухайте співомовку "Запорожці у короля".

2)Виразно прочитайте гумореску "Свиня свинею"- ст .246-247.

3)Виконайте письмово тести ст.248(1-3).

4)Дати відповіді на питання ст.249.-6,7,8,10.(письмово).

5)Відомості з теорії літератури.а) Прочитати дві статті ст 247-248. б) Виписати в робочий зошит терміни, виділені чорним шрифтом.

6)Виконати практичне завдання ст 249(1-виписати в зошит три приклади інверсії із співомовок С.Руданського).

Всі завдання розраховані на два уроки-5 травня та 7 травня.

Бажаю успіху.

12.05.2020

Тема уроку: Павло Глазовий.Життя та творчість сучасного гумориста.Гуморески митця.( 2 години).

1) Перегляньте відеоурок про творчість Павла Глазового.

2) Прочитайте гуморески в підручнику ст.250-252.

3) Послухайте дані гуморески.

4) Письмові завдання до аналізу творів: ст.252.а) тести 1-3. б) Дати письмову відповідь на питання : 6, 7, 8,10.

Нагадую, завдання розраховані на два уроки:12 та 14 травня.Бажаю успішного виконання.

19.05.2020

Тема уроку : Повторення й узагальнення вивченого.Підготовка до контрольної роботи.

1) Повторіть творчість вивчених письменників ст 233-252.

2) Творча робота(ст.253 завдання два)В творі обов'язково повинні бути 2-3 приклади вивчених гумористичних творів.Обсяг 8-10 речень.

Бажаю творчого натхнення.

21.05.2020

Контрольна робота.Підсумковий твір- роздум на основі прочитаних художніх творів у 6 класі.

1) Мій улюблений художній твір, вивчений у 6 класі.

Любі шестикласники.Річну контрольну роботу пропоную написати у формі творчої роботи.Ви маєте обрати один художній твір( оповідання, повість, вірш, байка, гумореска-будь-який за вашим вподобанням).

Пропоную схему творчої роботи: - автор, назва, жанр обраного вами твору,

- тема , ідея твору,

- короткий сюжет,

- 2 -3 докази, чому саме цей твір ваш улюблений,

-головні герої та їх характеристика ,

-висновок: враження від обраного твору.

Вимоги: твір пишемо єдиним текстом.Обсяг-1сторінка.Термін здачі- 21 травня до 16.00

Бажаю творчого натхнення.

26.05.2020

Повторення й узагальнення вивченого матеріалу.

1) Тестові завдання ст.254 1- 7.

2) Повторити відомості з теорії літератури : ст.75-76.

3) Написати , хто з літературних героїв, із вивчених художніх творів у 6 класі, вам сподобався найбільше та чому?( 4 речення).

Бажаю творчого натхнення.

28.05.2020

Підсумковий урок на узагальнення вивченого матеріалу.

1) Усно ознайомтесь із літературознавчим словничком ст.258.

2) Письмово виконайте тести ст.256 ( 8-12).

Бажаю успіху.