Embedded Files
Вчитель: Кулачок Наталія Вікторівна
Зворотній зв'язок: nataliia_kulachok.ukr.net, viber
07.04.20
ПРАКТИЧНА РОБОТА: АНАЛІЗ ПОПИТУ НА РИНКУ ПРАЦІ. СКЛАДАННЯ РЕЗЮМЕ.
ЗАВДАННЯ:
1) ВИКОРИСТОВУЮЧИ ПОСИЛАННЯ НА САЙТ https://ua.trud.com/ua/slavutich/jobs/ ДАТИ ПИСЬМОВУ ВІДПОВІТЬ НА ЗАПИТАННЯ: ЯКІ ПРОФЕСІЇ ТА СПЕЦІАЛЬНОСТІ МАЮТЬ НАЙБІЛЬШИЙ ПОПИТ У РОБОТОДАВЦІВ У М. СЛАВУТИЧІ?
2) ВИКОРИСТОВУЮЧИ ПОРАДИ НА С.193 ПІДРУЧНИКА ТА ВІДЕО СКЛАСТИ РЕЗЮМЕ І ВИСЛАТИ НА ПОШТУ;
10.04.20
Практична робота: Створюємо бізнес- план власного підприємництва.
Завдання:
Використовуючи відео та алгоритм започаткування власної справи на ст.64 https://citizen.in.ua/photos/topic/f/20190128_123348_rozdil-6-11.pdf ,спробувати створити власний бізнес-проєкт.
За бажанням можна зробити в вигляді презентації.
Всі роботи оцінюються!Бажаю успіху!
14.04.20
Практична робота: Родинний бюджет.
Завдання:
1) Повторіть тему 6.4;
2) Пройдіть за посиланням,щоб навчитись планувати та контролювати власний бюджет(простий і класичний спосіб ведення сімейного бюджету)
https://simeinyi-budzhet.ua/moneyandlove/simeinyi-budzhet/
3) Розв'яжіть задачу:
Сім’я Петренків складається з: тата, мами, двох синів - Андрія (11 років) та Сергійка (5 років). Сукупний дохід родини становить 3000 грн. Щодня родина витрачає на їжу 30 грн., щомісяця батьки відкладають 300 грн. на літній відпочинок. У цьому місяці сім’я повинна витратити дану суму грошей, враховуючи такі потреби: Плата за квартиру та комунальні послуги – 180 грн. Проїзд Андрія до школи на швидкісному трамваї – 50 грн. Плата за приватні уроки англійської мови – 100 грн. Теплий светр для Андрія – 175 грн. Комп’ютерні диски – 30 грн. Подарунок бабусі на день народження – 100 грн. Нові кросівки для Сергійка – 100 грн. Шкільні сніданки Андрія – 100 грн. Плата за дитячий садок Сергійка – 80 грн. Заправка та утримання автомобіля – 400 грн.
Порівняй доходи і витрати сім’ї Петренків.
До якого виду можна віднести бюджет цієї родини (дефіцитний,збалансований чи надлишковий)?
Ваші рекомендації родині.
17.04.20
Тема: Узагальнення розділу взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту.
Завдання:
1) Повторити розділ 6 (с.157-193);
2) Виконати тестові завдання 1-5 (с.193) і заповнити таблицю;
Робота оцінюється.
21.04.20
Тема: Глобалізація та її вплив.
Завдання:
1) Опрацювати тему 7.1,ознайомитись з новими термінами;
2) Ознайомитись зі змістом документів на с.198 і визначити позитивні і негативні наслідки глобалізації;
3) Створити плакат на підтримку глобалізаційних процесів або навпаки-який би виявляв протест проти глобалізації (за бажанням);
24.04.20
Тема: Глобалізація. Виклики сучасного світу та міграційні процеси.
Завдання:
1) Опрацювати тему 7.2;
2) Використовуючи презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-kursu-gromadyansko-osviti-v-10-klasi-globalni-problemi-suchasnosti-111583.html, дати відповідь на запитання (занотувати в зошит):
А) Які загрози людству ви б додали до даного переліку глобальних ризиків (с.200)?
Б) Які ви можете назвати приклади таких проблем, які локалізуються в нашому населеному пункті?
В) Як впливає міграція на ситуацію в світі і Україні?(позитиний і негативний вплив)?
28.04.20
Тема: Міжнародні відносини. Міжнародна система безпеки.
Завдання:
1) Опрацювати модуль 1,2,4 ( тема 7.3), переглянути презентацію
https://naurok.com.ua/prezentaciya-mizhnarodni-vidnosini-168567.html;
2) Дати відповідь на запитання:
а) Хто є суб’єктом міжнародних відносин?
б) Перегляньте 6 ситуацій на с. 202 і дайте відповідь на запитання:
Визначіть учасників міжнародних відносин в конкретній ситуації і якими є засоби взаємодії між ними?
в) Перелічіть міжнародні організації, основим завданням яких є збереження міжнародної безпеки ( не менше 5).
05.05.20
Тема: Міжнародне право. Міжнародне гуманітарне право.
Завдання:
1) Опрацювати тему 7.3 (модуль 3,4), переглянути відео АБО презентацію
https://naurok.com.ua/prezentaciya-mizhnarodne-gumanitarne-pravo-68101.html ;
2) Дати відповідь на запитання:
А) Які основні завдання Міжнародного гуманітарного права?
Б) Назвати ОДНУ з найбільших в світі міжнародних гуманітарних організацій. В чому суть її гуманітарної діяльності?
В) Назвати міжнародний кримінальний суд (дата створення, резиденція, які злочини розглядає).
Г) Які умови Женевських конвенцій порушуються найбільше під час сучасних збройних конфліктів? (Назвати приклад збройного конфлікту і порушення).
08.05.20
Тема: Україна- член європейського та світового співтовариства.
Завдання:
1) Опрацювати тему 7.5;
2) Використовуючи підручник та презентацію, скласти таблицю "Україна в міжнародних організаціях" з двох колонок (назва організації та діяльність)
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ukra-na---chlen-svitovogo-spivtovaristva-174600.html.
12.05.20
Тема: Європейський вибір України. Угода про асоціацію України з ЄС.
Завдання:
Опрацювати теми 7.6-7.7 і переглянути відео;
Використовуючи попередні джерела, дати розгорнуту відповідь на запитання:
Які економічні, соціальні, та політичні переваги вступу України до ЄС? -робота зараховується, як практична. Використовуємо і власні судження. Обсяг не менше 12 речень.
15.05.20
Тема: Практична робота. Молодіжні ініціативи та волонтерство в різних країнах світу.
Завдання:
1) Прочитати статтю "Українське волонтерство- явище унікальне" за посиланням
2) Переглянути презентацію
https://naurok.com.ua/prezentaciya-volonterstvo-134032.html;
3) Використовуючи попередні джерела, дати відповідь на запитання:
а) Яка мета волонтерства і на яких принципах воно грунтується?(4 бали)
б) Які волонтерські ініціативи діють в Україні? Яке значення їхньої діяльності?(4 бали)
в) Скласти пам'ятку "Як стати волонтером" (не менше 8 пунктів) (4 бали)
Роботу виконуємо всі.
19.05.20
Тема: Узагальнення розділу 7. Україна. Європа. Світ.
Завдання:
Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3033357
При рєєстрації правильно вказуємо прізвище. Роботу виконати 19.05 (до 21.00). Час виконання обмежений. Тільки одна спроба для виконання. Тестування проходять всі.
Увага! Хто не встиг пройти тестування, можна це зробити за новим посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1012770 ( до 24 травня 17.00).
22.05.20
Тема: Узагальнення вивченого з Розділу 6.
Завдання:
Для тих, хто не виконав жодної практичної роботи та підсумкової з Розділу 6 "Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту" (завдання за 7 квітня, 10 квітня, 14 квітня, 17 квітня) потрібно виконати тести до 24 травня (22.00). Спроба одна.Час виконання обмежений. Правильно вказане прізвище.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4234545
Завдання можуть виконать і ті учні, які активно працювали протягом карантину. Позитивний результат врахується при виставленні тематичної.
26.05.20
Тема: Узагальнення вивченого з курсу "Громадянська освіта".
Завдання:
Дати відповідь на запитання:
а) Які теми з курсу були для вас найцікавішими і чому?
б) Які з тем курсу для вас не були цікавими і чому?
в) Яких нових знань та навичок набули протягом вивчення курсу?
г) Де можна практично в житті застосувати нові знання та навички?
Вдячна кожному з вас, хто з розумінням та відповідальністю ставився до не простого дистанційного навчання) Бажаю гарно відпочити і набратися сил для 11 класу!!!
Живіть за правилами, будьте відповідальними і будуйте свою країну)
Page updated
Google Sites
Report abuse