08.04.

Тема. Деньги и их роль в экономике.

1. Организационный момент

- Что такое экономика?

- Назовите отрасли экономики.

- Найдите дома предметы (явления) с разными отраслями промышленности.

2.Введение в тему урока

- Отгадайте загадки.

· Для всех мы в обилии рождаемся

У одних нас много, у других нас нет

· Маленькая, кругленькая,

Из кармана в карман скачет.

Сегодня на уроке мы будем говорить о деньгах.

3. Работа по теме урока.

а) – Посмотрите презентацию, выполните задания, которые в ней предложены.

4. Физкультминутка

На зарядку, на зарядку,

На зарядку становись!

Начинаем бег на месте,

Финиш метров через двести.

Раз, два, раз, два!

Раз, два, раз, два!

Хватит, хватит!

Прибежали,

Потянулись, подышали.

5. Итог урока

- Что такое бартер?

- Что такое купля-продажа?

- Что такое цена товара?

- Что такое деньги?

- Как называются металлические деньги?

- Как называются бумажные деньги?

- Назовите денежные единицы разных стран мира.

6. Домашнее задание:

1. Учебник: ответить на вопросы раздела «Проверь себя» на с. 65.

2. Рабочая тетрадь: № 3-4 на стр. 45