08.04

Тема. Решение задач.

1. Запишите в тетради (число записывайте на полях):

Классная работа 08.04

2. Работа по учебнику.

а) № 8 (1 и 2 столбики) на стр. 58

б) № 9 на стр.58

— Для того, чтобы правильно сделать это задание, вспомните разрядный состав чисел.

1 и 2 столбики ПИСЬМЕННО, 3 и 4 – УСТНО.

3. Решение задач.

№ 19 стр. 60

- Прочитайте задачу.

- Начертите в тетради таблицу и заполните её.

- Ребята, я вам помогу заполнить только одну графу. Остальные вы сможете заполнить сами.

- Решите задачу по действиям с пояснением.

4. Физкультминутка

5. Работа с именованными числами

- Вставьте пропущенные числа.

4 м 16 см = … см

5000 г = … кг

420 см = … м … дм

4 м 3 см = … см

4 кг = … г

1 мин = … с

6. Площадь и периметр.

а) Вспомните правила нахождения периметра (Р) и площади (S).

б) Выполните УСТНО № 29 на стр. 61

7. Запишите в тетради слова:

Самостоятельная работа

Выполните работу без посторонней помощи!

1. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.

670, 501, 333, 974.

2. Вычисли.

200 + 70 + 25 60 – 60 +14 35 – 5 – 1

200 + 99 +1 900 + 76 654 – 600

3. Длина комнаты 540 см, а ширина на 40 см меньше. Найди периметр комнаты. Вырази ответ в метрах и сантиметрах.

8. Итог урока.

• Какие темы повторили?

9. Домашнее задание:

№ 18 (в задачу вставляем числа 56 и 8 ), № 26 (3 и 4 столбики) на стр.60.