21.04. Математика

Тема урока. Виды треугольников.

1.Откройте тетрадь. Запишите число, классная работа.

2. Математический диктант.

В тетради запишите ТОЛЬКО ответы в строчку через запятую:

• 500+200

• Первое слагаемое 170, второе 40.Чему равна сумма?

• Уменьшаемое 680, вычитаемое 90.Чему равна разность?

• На сколько больше 540, чем 230?

• На сколько меньше 130, чем 690?

• 890-750

• Из суммы 80 и 70 вычесть 50

3.Работа над темой урока

• Какая фигура "лишняя"?

• Почему?

• Что вы знаете о треугольниках?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ " ВИДЫ ТРЕУГОЛЬНИКОВ ПО ДЛИНЕ ИХ СТОРОН"

УСТНО выполните задания

При делении треугольников на разносторонние, равнобедренные и равносторонние допущена неточность

Догадайтесь!

Можно ли назвать равносторонние треугольники еще и равнобедренными?

ДА! Потому что у них две стороны тоже равны, как и у равнобедренных. Только у равносторонних еще и ВСЕ стороны между собой равны.

НЕ ЗАБУДЬТЕ этот наш "секрет" при выполнении следующего задания

4. Работа по учебнику

• Прочитайте новый материал на стр. 73 ( под знаком красного треугольника) и ПИСЬМЕННО выполните задания

• Решить задачу № 11 на стр. 78 с вопросом: СКОЛЬКО ЭЛЕКТРИКОВ В АВТОРЕМОНТНОЙ МАСТЕРСКОЙ?

• Выполнить № 1 (1 и 2 столбики) на стр.73

5. Дома: № 3 (с проверкой! запись СТОЛБИКОМ ), 4 на стр. 73