29.04

Мистецтво 9 клас 29.04 тема: Регіональні центри народних промислів та ремесел. опрацювати тему за інтернет ресурсом. Підготувати коротке повідомлення про один з промислів чи ремесел в Україні

29.04.2020

Бондаренко Г.

9 клас

Історія України

1.§ 37 опрацювати

2. Завдання 7 на ст. 265 виконати письмово у зошит

29.04 Біологія 9 кл

Захист і збереження біосфери. Охорона природи.

Опрацювати параграфи 56-57

Дайте відповіді(письмово) на запитання 6-10 після параграфіВ.

На наступний урок - Контрольна робота №2 з теми «Надорганізмові біологічні системи» Підготуйтесь.Надсилати виконані завдання (а також присилаємо попередні завдання і практичні) завжди на biggonchar@gmail.com

29/04/20

9 клас

Заруб.літ.

Прозріння особистості в тоталітарному суспільстві.

Завдання:

1. Скласти літературний паспорт роману "451 градус за Фарингейтом"

Р.Бредбері за посиланням

https://dovidka.biz.ua/451-za-farengeytom-analiz/

2. Дати письмову характеристику головному герою твору - Гаю Монтегу

(еволюційні зміни у світогляді та "метаморфоза" у житті героя) за

планом:

1.Життєва рутина Гая та Мілред (соціальний статус,професія,

сімейний стан, стосунки у сім"і героя.)

2. Зустріч з Кларисою, "пробудження від сплячки"(частина перша).

3. Перша зустріч з професором Фабером. Продовження знайомства -

продовження "прозріння" (частина друга).

4. "Сутичка" Монтега з подругами Мілред (у чому полягає

відмінність іхніх життєвих позицій?)

5. Діалоги Гая Монтега з брандмейстером Бітті. (Яку позицію

відстоює Бітті? як це впливає на Монтега?)(частина перша та друга).

6. Монтег - утікач. Період поневірянь, втрат і ....роздумів (про що?).

7. Монтег серед людей-книг. Бомбардування. Шлях до людей.( Яку

ідею втілює легенда про Фенікса? Які погляди на майбутнє проголошує

Гренджер?)

8. Монтег-пожежник перетворився на.....?(висновок до образу

головного героя).