03.04

03.04.2020

Бондаренко Г.

10 клас

Історія України

1. § 30 (Ст. 183-189). Опрацювати.

2. Скласти таблицю «Культурне життя на західноукраїнських землях».

03.04 Біологія 10кл

Тема уроку: Старіння та смерть клітин.

Опрацювати параграф 45

Перегляньте презентації на тему:https://naurok.com.ua/prezentaciya-starinnya-ta-smert-klitini-118717.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-starinnya-ta-smert-klitin-109487.html

Дайте відповіді в кінці параграфа. Надсилати виконані завдання (а також присилаємо попередні завдання і практичні) завжди на biggonchar@gmail.com

03.04 Географія 10кл

Тема уроку: «Канада»

Виконайте наступні завдання:

1 Опрацюйте параграф 37

2. Дайте усні відповіді на питання.

1) З якого часу Канада звільнилася від колоніальної залежності й отримала державний суверенітет?

2) Як давно завдяки Канаді колишня група G-6 змінила формат на

G-7?

3) За рахунок чого Канада- країна, де головні напрямки спеціалізації належать до первинного сектору економіки, входить до першої десятки країн за ІЛР?

3. Додатково опрацюйте інформацію за посиланням. https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-kanada-19407.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-po-temi-kanada-gospodarstvo-rol-kra-ni-v-mizhnarodnomu-geografichnomu-podili-26517.html

4. Використовуючи матеріал підручника, складіть кластер «Секторальна модель економіки Канади»

5. Дайте відповіді на питання (4-5 розгорнутих речень)

* Які проблеми в Канаді можуть бути пов’язані з багатонаціональним складом населення?

* Які головні особливості характеризують галузеву структуру канадської економіки?

* У яких напрямках, на ваш погляд, може розвиватися співпраця Канади і України? Надсилати виконані завдання (а також присилаємо попередні завдання і практичні) завжди на biggonchar@gmail.com

03.04.20

Завдання з фізики для 10 кл.:

1. §38 опрацювати; Впр №38(3,4) ст.227.

2. Переглянути відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=ki3SRCHhQko