Libro sobre experimentos de física cotidiana y materiales sencillos: Velasco Maíllo, S., del Mazo Vivar, A., Santos Sánchez, M. (2019). Experimenta: 75 experimentos de física con materiales sencillos para ESO y Bachillerato.
¿Se puede construir un instrumento con creatividad y casero? La respuesta es que sí, lo podemos ver aquí.
Hoy hemos aprendido a realizar un instrumento sonoro como si fuese una flauta y simplemente con una pajita. ¡Alucinante!
Mediante una vibración podemos generar un sonido en una pajita. Lo único que tenemos que hacer es cortarla con forma de V y hacerla vibrar.
En este caso, se ha hecho un agujero en la parte superior para acortar el tubo, por lo tanto, la onda que está en el tubo es más corta y así, cambiará su frecuencia a una mayor porque la longitud de onda es menor.
¿Cómo se aprende? Muy sencillo: Con una pajita y unas tijeras que se realiza un corte en ella en forma de V. Así, soplando y realizando una vibración, tendremos una onda dentro del tubo de la pajita. Podemos cortar la pajita, entonces tendríamos un tubo más corto y por tanto, la longitud de la onda es más corta que, como está relacionada con la frecuencia, tenemos un sonido más agudo.
Favorecer la creatividad del alumnado es algo beneficioso y fantástico. No hay ninguna duda. ¿Por qué? Tiene numerosos beneficios como la resolución de problemas instantánea, proporciona una mayor confianza en los alumnos, mayor autoestima, más motivación, se sienten entusiasmados, comienzan a tener una mayor curiosidad por investigar fenómenos intelectuales, son capaces de desarrollar su imaginación...
Por todo eso y más cosas, la creatividad es muy beneficiosa y se puede practicar con elementos sencillos, caseros y baratos que se puedan obtener en casa. En mi caso como futuro docente, apostaré por practicar ese desarrollo de la creatividad de la mejor manera posible e incluso que ellos propongan nuevas formas de orientar las actividades para que ellos direccionen su aprendizaje a ser creativos y mejorar todos los beneficios mostrados anteriormente.