Asunción Cabrera, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Sus intereses educativos son diversos y giran en torno a las temáticas que se relacionan con la perspectiva de género, los Derechos Humanos y la política.

Cargo responsable: creación y diseño del blog.

Jonathan Vargas, Licenciado en Ciencias de la Educación y estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros.  Sus intereses educativos giran en torno a la enseñanza de las artes en diferentes niveles. 

Cargo responsable: creación y diseño del blog.

Arlette Rivera, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Sus intereses educativos giran en torno a los métodos de enseñanza que se implementan en la educación básica.

Cargo responsable: creación y diseño del blog.

Josseline Carrasco, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros.

Sus intereses educativos giran en torno a los usos de las diversas metodologías que se implementan en la educación primaria.

Cargo responsable: creación y diseño del blog.

Grisel Ramírez, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, en la Benemérita Escuela Nacional de maestros. Sus intereses académicos son las Metodologías para el proceso de enseñanza-aprendizaje, y su interés profesional es la enseñanza del inglés. 

Cargo responsable: creación y diseño del blog.

Alejandra Moran, estudiante de la licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. El tema que resulta de su interés es el impacto que ha tenido en la comunidad de docentes, padres de familia y población en general la Nueva Escuela Mexicana y los Libros de Texto gratuitos.

Cargo responsable: Edición.

Astrid Aguilar, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su interés es el cuestionamiento hacia la baja remuneración, la falta de valoración y el escaso reconocimiento hacia los maestros.

Cargo responsable: Edición.

Paloma Estrada, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Su interés se basa en como el entorno escolar puede impactar la salud mental del docente.

Cargo responsable: Edición.

Mariel Asunción, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Su interés educativo es la investigación del inicio la lecto-escritura en un niño de 1° de primaria.

Cargo responsable: Edición.

Naomi Mejía

Estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Su interés educativo es el tema de manejo y regulación de las emociones en el salón de clases, tanto en alumnos como en maestros titulares

Cargo responsable: Edición.

Rebeca Castro, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Su interés en aprendizaje significativo la ha llevado a explorar cómo integrarla en proyectos educativos significativos.

Cargo responsable: recopilación de información.

Carlos Rodríguez, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. El interés para obtener y llegar a un aprendizaje significativo lo ha llevado a desarrollar habilidades propias para el desarrollo de proyectos educativos con base a la NEM.

Cargo responsable: recopilación de información.

Jimena Martínez, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros y bióloga egresada de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México. Su interés en aprendizaje significativo la ha llevado a explorar cómo integrarla en proyectos educativos significativos.

Cargo responsable: recopilación de información.

Humberto Franco, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Licenciado en derecho y Maestro en tecnología digital para la. Dentro del ámbito educativo se encuentra interesado en niños con barreras de aprendizaje.

Cargo responsable: recopilación de información

Yohanam Alegre, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria, con respecto al ámbito educativo se encuentra interesada en las metodologías, principalmente en la basada en experimentación.

Cargo responsable: recopilación de información

Leslie Torres, estudiante de la Licenciatura en educación primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, se encuentra interesada en el enfoque que promueve la participación activa y la reflexión crítica, donde el rol del maestro es guiar, apoyar y ofrecer herramientas para que los alumnos aprendan a aprender.

Cargo responsable: Recopilación de información

Braulio Palma, estudiante de la licenciatura en educación primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Sus intereses educativos se orientan hacia el robustecimiento de la autoestima y la estimulación de la motivación intrínseca en los discentes, con la finalidad de potenciar los procesos de aprendizaje profundo y eficiente.

Cargo responsable: organización de la información.

Marcos Bautista, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su interés se enfoca en el aprendizaje significativo como una vía para dignificar la infancia y cuidar la salud mental de los estudiantes. Busca formar ciudadanos competentes, capaces de enfrentar los desafíos de su entorno con una comprensión profunda de su realidad.

Cargo responsable: organización de la información

Cecilia Gonzales, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su interés educativo es la implementación del aprendizaje significativo como instrumento para la reivindicación de la infancia y la preservación del equilibrio psíquico de los educandos

Cargo responsable: Organización de la información

Paola Labastida, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Su interés educativo se orienta hacia el fortalecimiento de la autoestima y el fomento de la motivación interna en los estudiantes, con el propósito de generar un aprendizaje efectivo y profundo.

Cargo responsable: organización de la información.

Esmeralda García, estudiante de la Licenciatura de en educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Su interés educativo es el aprendizaje colaborativo, ya que a través de la socialización se llega a un aprendizaje más significativo, sin dejar a un lado la autonomía y pensamiento crítico de los alumnos.

Cargo responsable: investigación.

Janine Hernández, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su interés es fomentar la participación activa de todas y todos los estudiantes, promover el respeto por la diversidad de ideas y estilos de aprendizaje, y apoyar el crecimiento personal y académico a través del acompañamiento personalizado y la colaboración en grupo.

Cargo responsable: investigación.

Karla Loyo, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su interés educativo crear un ambiente en el que los estudiantes se sientan comprendidos, valorados y apoyados, no solo en su aprendizaje, sino también en su desarrollo integral como personas.

Cargo responsable: investigación.

Ana Perea, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su interés educativo fomentar la expresión corporal y artística, permiten a los estudiantes explorar su creatividad y autenticidad.

Cargo responsable: investigación

Brandon Rosales, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su enfoque se centra en la transformación social, ya que esta se empieza desde las aulas.

Cargo responsable: investigación

Alejandra Salvador, estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su enfoque es incentivar un aprendizaje significativo y transformador. Esto implica adaptar las metodologías a las necesidades individuales de cada estudiante, estimular el pensamiento crítico y creativo, y promover un ambiente donde el diálogo, la curiosidad y el respeto mutuo sean fundamentales.

Cargo responsible: investigación.