Este material didático é uma obra sistematizada por pesquisadores do EMEP - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Educação Profissional.
BALTAR, P. M. Enseignement et apprentissage de la notion d’aire de surface planes: une étude de l’acquisition des relations entre les longueurs et les aires au collège. 1996. Tese (Doutorado em Didática da Matemática). Université Joseph Fourier, Grenoble.
BELLEMAIN, P. M. B.; LIMA, P. F. Um Estudo da Noção de Grandeza e Implicações no Ensino Fundamental, v. 8. Natal: Editora da SBHMat, 2002.
FACCO, Sonia Regina. Conceito de área: uma proposta de ensino e aprendizagem. 2003.195 f. Dissertação (Mestrado em educação matemática) - Pontifícia Universidade Católica, São Paulo, 2003.
GOBBI, Juliana Aparecida. Do livro didático ao software Geogebra: a engenharia didática no estudo de figuras planas na 6ª série/7º ano do ensino fundamental. Dissertação (Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e Matemática) - Centro Universitário Franciscano, Santa Maria, 2012.
LIMA, P. F. Considerações sobre o ensino do conceito de área. Anais da I Semana de Estudos em Psicologia da Educação Matemática. Recife, 1995.
PARAOL, C. M; PESCADOR, A. O uso da integral definida no cálculo da área alagada da barragem do Rio do Bonito. Revista Produção e Desenvolvimento, v.1, n.3, p.114-130, set./dez., 2015.
PESSOA, Gracivane da Silva. Um estudo diagnóstico sobre o cálculo da área de figuras planas na malha quadriculada: influência de algumas variáveis. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2010.
SECCO, Anderson. Conceito de área: da composição e decomposição de figuras planas até as fórmulas. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Pontifícia Universidade Católica, São Paulo, 2007.
SILVA, Anderson Douglas Pereira Rodrigues da. Ensino e aprendizagem de área como grandeza geométrica: um estudo por meio dos ambientes papel e lápis, materiais manipulativos e no Apprenti Géomètre 2 no 6ºano do ensino fundamental. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2016.
STEWART, James. Cálculo: volume 1, tradução da 8ª edição norte-americana, 4ª edição brasileira. São Paulo: Cengage Learning, 2016.