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Fecha de entrega: del jueves 10 de marzo al domingo 20 de marzo de 2022
Delivery date: from Thursday March 10 to Sunday March 20, 2022
Características del vídeo: 1-2 minutos de duración
Video characteristics: 1-2 minutes in length
Plataforma: Padlet
Platform: Padlet
* Por favor consultad los anuncios sobre esta actividad en Slack para los últimos detalles e instrucciones.
* Please see the Slack announcements about this activity for the most current details and instructions.
Instrucciones / Instructions:
Dirígete a esta dirección de URL / Go to this URL address: https://padlet.com/jmgavilan/1wfcmtpt8x2da3z7
Sube tu vídeo, recuerda que debe cumplir las características de la presentación detalladas más abajo. / Upload your video. Remember that it must comply with the presentation characteristics detailed below.
Si tienes dudas sobre cómo subir el vídeo, visita: / If you have doubts about how to upload the video, please visit:
Comenta al menos dos vídeos de tus compañeros de la otra universidad. Recuerda que los comentarios deben ser constructivos (utiliza la otra lengua siempre que puedas). / Comment on at least two videos of your classmates from the other university. Remember that comments should be constructive (use the other language whenever possible).
Características de la presentación en Padlet / Characteristics of the Padlet presentation:
Nombre y lugar de nacimiento / Name and place of birth, and where you are living now.
Comenta algo que conozcas o que te guste de la cultura norteamericana. Pon un ejemplo específico / Comment on something you know or like about the other person’s culture. Give a specific example.
Comenta las lenguas que hablas y tu nivel de conocimiento del español / catalán / inglés (u otras). Di algo de tu acento o acentos que se escuchan en tu región / Tell which languages you know, and how well you speak and understand each one. Identify and describe your own preferred primary language accent or regional speech.
Menciona qué dos o tres temas (entre los 5 disponibles en la web) te interesan más para trabajar en el vídeo grupal final de abril y los motivos por los que te interesan / Say which two or three of the five themes available for the final group video in April that you are most interested in, and why.
Pon un ejemplo de expresión de argot (jerga) que te guste, quizás relacionada con un modo de saludar (o algo similar) y explica lo que significa. Puedes incluir gestos y demostraciones de bienvenida, inclusión, abrazo, etc. / Give and explain a slang expression of some kind that you like, perhaps one especially related to greeting people, and what it means. This can include gestures and demonstrations of welcome, inclusion, and embrace.
Incluye parte de tus comentarios escritos y orales en la OTRA lengua lo mejor que puedas: saludos, frases, palabras clave. Cuando lo hagas, proporciona subtítulos en tu lengua / Include part of your written and speaking comments in the OTHER language as best you can – greetings, phrases, keywords. When doing so, provide subtitles in your language.
Incluye algún componente visual o gestual en tu vídeo de Padlet. Es decir, muestra y explica un objeto, imagen, canción, actividad o persona pública que tenga un significado para ti y que ilustre tu cultura, subcultura, universidad o ciudad / Include some visual and/or performative ecomponent to your Padlet video. That is, show and explain an object, image, song, activity, or public person that has meaning for you, and that illustrates your culture, subculture, university, or town.
¿Cómo se evaluará esta actividad? / How will this activity be evaluated?
Necesario haber realizado y colgado el vídeo dentro del plazo establecido / The video must have been made and uploaded within the established time limit
Necesario haber comentado 2 vídeos de otros estudiantes de la otra universidad / It is necessary to have commented on 2 videos of other students from the other university
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