Einleitung

Das ClimbAbility-OER (Open Educational Resources = Freie Bildungsressourcen) bietet praktische, leicht zugängliche Schulungsmaterialien, um inklusives Klettern für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS), ADHS und geistigen Beeinträchtigungen (GB) zu unterstützen.
Es wurde für Trainer*innen, Kletterhallenpersonal und Betreuungspersonen entwickelt und liefert klare Anleitungen, wie ein einladendes Kletterumfeld geschaffen werden kann, in dem alle Kinder aufblühen können.

Durch eine Reihe fokussierter Module behandelt das OER zentrale Themen wie das Verständnis von Neurodiversität, die Anpassung von Aktivitäten, die Verbesserung der Kommunikation und die Verringerung sensorischer Barrieren. Jedes Modul enthält praxisnahe Strategien, Reflexionsinstrumente und sofort einsetzbare Materialien.

Auf der Grundlage von Respekt, Gerechtigkeit und Empowerment möchte ClimbAbility alle Beteiligten mit den notwendigen Kompetenzen ausstatten, um Klettern für jedes Kind inklusiver, unterstützender und freudvoller zu gestalten.