學齡兒童的研究

我們在尋找符合以下資格的小朋友 (每組20人額滿):

• 以華語為母語，國小中、高年級；

• 典型發展組:未被診斷為神經損傷、感官缺陷、智能障礙、情緒障礙、泛自閉症候群的典型發展兒童；

• 語言障礙組:被教師轉介為語言或學習困難的兒童，但未被診斷為神經損傷、感官缺陷、智能障礙、情緒障礙、泛自閉症候群。

• 預計共施測兩次，每次約60分鐘。(**亦可一次完成，約兩小時)

• 約每10~15分鐘會休息一次，也會視小朋友需要而休息。

• 若家長為兒童的報名，將由學生與家長聯絡安排至國立台北護理大學語言治療與聽力學系聽語中心進行；若有需要，也能至家中進行。

• 若為教師幫數名兒童報名，將由將學生與教師聯絡，安排到兒童所屬學校進行。我們也會與教師協調，以避免影響兒童上課的進度。

參與此研究，您將能....

• 了解您的孩子的口語及書寫語言的表現! 若您需要，我們將提供各項評估測驗之結果予您參考。

• 若您對於孩子的語言發展狀況有疑問，我們也提供您諮商。

• 每次施測後，您的孩子將能得到貼紙和小禮物以茲感謝 :-)

羊蕙君老師 02-28227101#6207 / hcyang@ntunhs.edu.tw