ПЛАН РОБОТИ ТМО ВЧИТЕЛІВ ХІМІЇ У 2025 РОЦІ
керівник Неля СИДОРОВА, вчитель хімії ліцею №6, вчитель вищої категорії, звання "старший учитель"
І засідання - 24.12.24 ліцей №7 ІІ засідання - 11.04.25 ліцей №6 ІІІ засідання - 29.08.25 ліцей №5 ІV засідання - 14.11.25 ліцей №2
Засідання ТМО вчителів хімії 28.08.2025 ліцей №5
Практична хімія як міст до реального світу: сучасні методики та інтерактивні підходи у викладанні НУШ
«Актуальна камера»
Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів за 2024/2025 н.р. Пріоритетні завдання на 2025/2026 н.р.
Сидорова Н.Л., керівник ТМО
Хімія у контексті Нової української школи. Інтеграція хімії з іншими предметами (STEM, STEAM). Яцько Л.В., вчитель ліцею №3 «Успіх»
Робота в групах.
Інтеграція хімії з іншими предметами через проєктну діяльність”
Ознайомлення з концепцією міжпредметної інтеграції у НУШ (хімія +біологія, фізика, екологія, технології).
Модератор Міркевич І.О., вчитель ліцею №3
Група 2. Використання інструментів для планування проєктів (Trello, Padlet).
Модератор Зінченко Л.В., вчитель ліцею №7
Презентації наробок творчих груп. Приклад уроку
Інформаційно-консультативний блок
Про положення про олімпіадний та турнірний рух: зміни, що відкривають нові можливості.
Про оформлення груп результатів у класних журналах в 2025/2026 навчальному році. Сидорова Н.Л, керівник ТМО
Засідання ТМО вчителів хімії 11.04.2025 ліцей №6
Впровадження сучасних форм та методів щодо формування і розвитку ключових та предметних
компетентностей учнів в умовах воєнного часу
Науково-методичний блок
Реалізація Концепції НУШ у викладанні хімії через систему інтерактивного навчання. Барабан І.А., вчитель ліцею №2
Навчальні проекти: дослідницька діяльність. (з досвіду роботи) Захарова Л.А, вчитель ліцею № 5
Реалізація Концепції НУШ у викладанні хімії, за умови використання ігрових технологій.
Яцько Л.В., вчитель ліцею №3 «Успіх»
Практичний блок
Практикум. Робота груп «Інформація стає знанням»
«Способи реалізації модельної навчальної програми та особливості організації освітнього процесу».
Завдання. Група1,2... Модельні навчальні програми курсу «Хімія. 7-9 класи». 8 клас
Модератор Зінченко Л.В., вчитель ліцею №7, Модератор Міркевич І.О., вчитель ліцею №3
Майстер - клас вчителя хімії ліцею №6 Сидорова Н.Л..
Мета: впровадження Gamma та ChatGPT у навчальний процес; створення інтерактивних презентацій та адаптивних матеріалів; підвищення зацікавленості учнів за допомогою новітніх інструментів.
Самоаналіз. Аналіз.
Засідання ТМО вчителів хімії 24.12.2024 ліцей №7
ПРОГРАМА Презентація засідання
Удосконалення професійних компетентностей педагога нової української школи як ключового
чинника забезпечення якості освіти
Творча зустріч «Знай, вивчай, впроваджуй»
І.МІРКЕВИЧ, вчитель ліцею №3 «Успіх»
Л.ЗАХАРОВА, вчитель ліцею №5
Робота в групах
«Виклики та шляхи подолання освітніх втрат під час реалізації природничої освітньої галузі в реаліях сьогодення»
1 група. Виявлення освітніх втрат: технології та методики Модератор: І.БАРАБАН, вчитель ліцею №2
2 група. Подолання освітніх втрат: технології та методики Модератор: Л.ЯЦЬКО, вчитель ліцею № 3
Інформаційний блок
Про участь у міській виставці-презентації педагогічних ідей та технологій-2025 «Сучасні освітні інновації – нові підходи до навчання»
ПЛАН РОБОТИ ТМО ВЧИТЕЛІВ ХІМІЇ У 2024 РОЦІ
керівник Неля СИДОРОВА, вчитель хімії ліцею №6, вчитель вищої категорії, звання "старший учитель"
Засідання ТМО вчителів хімії 29.11.2024 ліцей №3
«Педагогічна майстерність – запорука продуктивного навчання та виховання в умовах вільного розвитку особистості на засадах Концепції «Нова українська школа»
Засідання ТМО вчителів хімії 29.08.2024 дистанційно (синхрон)
Програма засідання Презентація засідання
«Палітра педагогічного досвіду»
Використання ІКТ в навчанні хімії в проектній діяльності. (з досвіду роботи) І.МІРКЕВИЧ., учитель ліцею №3
Дидактичні ігри в умовах упровадження Концепції нової української школи , складання схем і навчальних карт.. (з досвіду «добрих практик») І.БАРАБАН., вчитель ліцею №2
Практичний блок «Методичний фестиваль Практикум"
Робота в групах. «Компетентнісний потенціал курсу «Хімія»
Скласти перелік прийомів, які можна використовувати на уроках хімії для розвитку ключових компетентностей учнів
Презентація напробок
Вільне володіння державною мовою Модератор Л.ЯЦЬКО., вчитель ліцею №3
. Екологічна компетентність. Модератор Л.ЗАХАРОВА., вчитель ліцею №5
Інформаційно-консультативний блок
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. (від 20.08.2024 № 1093)
Засідання ТМО вчителів хімії 01.03.2024 Ліцей №7
ПРОГРАМА засідання
Творча зустріч «Методичні сенсації»
Реалізація Концепції НУШ у викладанні хімії через систему дослідницької роботи. Л.ЗАХАРОВА., вчитель ліцею №5
Реалізація Концепції НУШ у викладанні хімії, за умови використання інформаційно-комунікативних технологій Л.ЯЦЬКО, вчитель ліцею №3 «Успіх»
Навчальні проекти: STEM- навчання. (з досвіду «добрих практик») І.БАРАБАН, вчитель ліцею №2
Педагогічна майстерня «Освітній меридіан»
Практикум. Робота груп «Інформація стає знанням» «Способи реалізації модельної навчальної програми та особливості організації освітнього процесу».
Завдання. Група1,2. Модельні навчальні програми курсу «Хімія. 7-9 класи» Модератори: І.БАРАБАН, вчитель хімії ліцею №2; І.МЕРКЕВИЧ, вчитель хімії ліцею №3 "Успіх"
Відвідування відкритого уроку
Урок хімії у 11-Б класі о 09.00 Л.ЗІНЧЕНКО, вчитель ліцею №7 Тема: Основи. Властивості, застосування гідроксидів. Біологічне значення металічних елементів. Мета спостереження: впровадження у практичну роботу вчителів інноваційних технологій навчання, прийоми формування предметних компетентностей; використання ІКТ на уроках, формування навичок самостійної діяльності учнів при розв’язуванні завдань, нові підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів на різних етапах уроку, реалізація виховного аспекту щодо формування у здобувачів освіти активної громадянської позиції.
Інформаційно-консультативний блок
Н.СИДОРОВА, керівник ТМО
Н.СИДОРОВА, керівник ТМО
Про нові форми і зміст підвищення кваліфікації педагогічних працівників у ІІ півріччі 2023/2024 навчального року.
Н.СИДОРОВА, керівник ТМО
«Відкритий мікрофон». Інтерактивне спілкування
Засідання ТМО вчителів хімії 29.12.2023 Ліцей №2
Методичний міст
Актуальні питання у викладанні хімії і підготовки до ЗНО в рамках ЗНО/НМТ-2024 (з досвіду роботи) І.БАРАБАН, учитель ліцею №2
Як подолати "освітні втрати": шляхи та інструменти. О.БІГУН, директор КУ "ЦПРПП"
Шляхи подолання навчальних втрат І.МИРКЕВИЧ, учитель ліцею №3
Україна в міжнародному дослідженні якості освіти PISA-2022 про що свідчать результати. Л.ЗАХАРОВА, учитель ліцею № 5
Методично-практичний Практикум. Робота в групах
«Як подолати «освітні втрати» шляхи та інструменти» Модератор: Л.ЗІНЧЕНКО, учитель ліцею №7. Результати діагностування учителів громади.
Відкритий мікрофон. «Для надолуження навчальних втрат учнів класу в межах онлайн-уроків я…….»
IV засідання ТМО вчителів хімії 24.11.2023 Ліцей №5
Програма засідання ВЕКТОР: «Педагогічна майстерність- запорука продуктивного навчання та виховання в умовах вільного розвиток особистості на засадах Концепції Нової української школи»
Матеріали засідання за посиланням https://drive.google.com/drive/folders/15bwTMsnkLI2FfZCmjyK41gfNo43grsRI?usp=sharing