ТМО вчителів біології, екології та природознавства

• Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання  Наказ МОН № 1093 від 02.08.2024 року

1. Рекомендації з оцінювання.

2. Загальні критерії оцінювання.

3. Критерії оцінювання природничої галузі.

ПЛАН РОБОТИ ТМО ВЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ, ЕКОЛОГІЇ ТА ПРИРОДОЗНАВСТВА У 2025 РОЦІ

керівник Ірина БУГАЄНКО, вчитель ліцею №3, вчитель вищої категорії, звання "вчитель - методист"

І засідання - 24.12.24 ліцей №7    ІІ засідання - 18.04.25 ліцей №5   ІІІ засідання - 29.08.25    ІV засідання - 28.11.25 ліцей №6

Засідання ТМО вчителів біології, екології та природознавства  28.08.2025

ПРОГРАМА засідання

Практична біологія як міст до реального світу: сучасні методики та інтерактивні підходи у викладанні НУШ

  «Актуальна камера»   Творча зустріч «Палітра педагогічного досвіду»

• Біологія як інструмент пізнання світу та основа для інновацій    (з досвіду роботи)                                                     

                                                                                                                                                                              Мокляк Н. А., учитель ліцею №7

• Предмет біології у контексті Нової української школи. Інтеграція біології, екології та природознавства з іншими предметами (STEM, STEAM).                                                                                                                                                         Луць Л.Л., вчитель ліцею №5

«Методичний фестиваль»

• “Інтеграція біології, екології та природознавства з іншими предметами через проєктну діяльність”

Ознайомлення з концепцією міжпредметної інтеграції у НУШ (біологія + хімія, фізика, екологія, технології).

                                                                                                                                                                 Бондаренко О.Ю., вчитель ліцею №2

Практика

• Група 1. Розробка міні проєкту "Екологічний слід: аналіз води та ґрунту".                                                                                                                                                      Модератор  Міркевич І.О., вчитель ліцею №3 «Успіх»

• Група 2.Використання інструментів для планування проєктів (Trello, Padlet).                                                                                                                                                                                                                                                                         Модератор  Зінченко Л.В., вчитель ліцею №7

• Презентації наробок творчих груп.

Інформаційно-консультативний

• Про методичні рекомендації щодо викладання біології, екології та природознавства у 2025/2026 навчальному році

• Про затвердження Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух

                                                                                                                                                                  Бугаєнко І.В., керівник ТМО

ПРОТОКОЛ №3

Засідання ТМО вчителів біології, екології та природознавства  18.04.2025

ПРОГРАМА засідання

Розвиток професійної компетентності вчителя: можливості, шляхи, реалізація

Творча зустріч «Методичні сенсації»

• Реалізація Концепції НУШ у викладанні біології через систему інтерактивного навчання.             Мокляк Н.А., вчитель ліцею № 7

• Навчальні проекти: дослідницька діяльність. (з досвіду «добрих практик»)                           Міркевич І.О., вчитель ліцею №3 «Успіх»

• Реалізація Концепції НУШ у викладанні біології, за умови використання ігрових технологій.  Бондаренко О.Ю., вчитель ліцею №2

Педагогічна майстерня «Освітній меридіан»

• Урок «Пізнаємо природу», 5А клас  О.МАЙСТРЕНКО, вчитель ліцею №5

Тема: Ознайомлення з простими механізмами. Конструювання простого механізму.

Мета: ознайомити учнів з простими механізмами, використанням їх в побуті, вчитися створювати конструкції на основі простих механізмів, виховувати бажання експериментувати; формувати інтерес до дослідницької діяльності.

https://youtu.be/0e7VuwtWNNM                 Самоаналіз уроку                     Аналіз уроку

• Урок біології, 9А клас   Л.ЛУЦЬ, вчитель ліцею №5

Тема:  Стабільність екосистем та її порушення.

Мета: Ознайомити учнів із поняттями стабільності екосистем, чинниками, що впливають на неї та наслідки її порушення. Розвити вміння аналізувати екологічні ситуації та робити висновки. Виховувати відповідальне ставлення до природи та навколишнього середовища                        Самоаналіз уроку                         Аналіз уроку

 https://drive.google.com/file/d/1A7EBdrv-GY-priRVr4HeMKJcpQfpZbHZ/view?usp=sharing

• Практикум. Тренінг «Ресурси для душі: як вчителю зберегти ментальне здоров'я»  О.ІЛЬЇНСЬКА, вчитель ліцею №5

Мета: Створити простір турботи й натхнення, де вчителі зможуть ознайомитися з ефективними техніками збереження ментального здоров’я, розвитку емоційної стійкості та попередження професійного вигорання; сприяти формуванню навичок саморегуляції, усвідомленого відновлення внутрішніх ресурсів і пошуку джерел сили.

•  ПРОТОКОЛ №2

ПЛАН РОБОТИ ТМО ВЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ, ЕКОЛОГІЇ ТА ПРИРОДОЗНАВСТВА У 2024 РОЦІ

керівник Ірина БУГАЄНКО, вчитель ліцею №3, вчитель вищої категорії, звання "вчитель - методист"

Засідання ТМО вчителів біології, екології та природознавства  29.08.2024

ПРОГРАМА засідання 

Творча зустріч «Палітра педагогічного досвіду» 

• Дидактичні ігри в умовах упровадження Концепції нової української школи , складання схем і навчальних карт.. (з досвіду «добрих практик»)                                                                                                                                     О.ІЛЬЇНСЬКА, вчитель ліцею №5 

• Як скласти навчальну програму на основі модельної програми.                   І.БУГАЄНКО, керівник ТМО

«Методичний фестиваль» Практикум. Робота в групах.

«Компетентнісний потенціал курсу «Біологія та екологія»  

Скласти перелік прийомів, які можна використовувати на уроках біології для розвитку ключових компетентностей учнів.

• Вільне володіння державною мовою                 Модератор Л.ЛУЦЬ, вчитель ліцею №5

• Екологічна компетентність.                                 Модератор Н.МОКЛЯК, вчитель ліцею №7

Інформаційно-консультативний блок

• На допомогу вчителю. Психологічні хвилинки.      Презентація Л.ПОГРЕЦЬКОЇ, практичного психолога КУ "ЦПРПП" 

Засідання ТМО вчителів біології, екології та природознавства  19.04.2024  Ліцей №3

                               Тема. Урок біології з використанням технологій дистанційного навчання під час 

обмежувального періоду в умовах воєнного часу

Творча зустріч «Методичні сенсації» 

• Реалізація Концепції НУШ у викладанні біології та природознавства через систему дослідницької роботи.  (з досвіду роботи)

                                                                                                                                                               Л. СПІНЧЕВСЬКА, вчитель ліцею № 6

• Навчальні проекти: STEM- навчання. (з досвіду «добрих практик»)                            Н. КРИЛОВЕЦЬКА, вчитель ліцею №6

Педагогічна майстерня «Освітній меридіан»

• Відкритий урок. 7 клас Практична робота №7.        Вчитель І.МИРКЕВИЧ, вчитель ліцею №3 Грушинська філія

    Матеріал до уроку                                                    Інформаційно-консультативний блок    

•  Про участь  у міській виставці-презентації педагогічних ідей  та технологій у 2023/2024  навчальному році 

• Про участь в обласному фестивалі «добрих практик» освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують».       

І.БУГАЄНКО, керівник ТМО за матеріалами ЦПРПП

Матеріали засідань ТМО вчителів біології, екології та природознавства  2022-2023