Iskolakert beszámoló  
   
         Pehartz Adrien a 8. z osztály tanulóival újította fel az iskolakerti faliújságot. 
A TTK munkaközösség tagjai az iskolakertben tartották a Családi napon a foglalkozásaikat: kerti séta, madárbarát kert, mikroszkópos megfigyelések, társasjáték, manuális foglalkozások.

Imre Árnika a Kaán Károly Országos Természet- és Környezetismereti Verseny országos fordulójára az iskolakerti megfigyeléseiből tartotta a kiselőadását: madárodúban tojás- és széncinege-fiókamegfigyelés, mikroszkópos vízvizsgálat, növényhatározás.

         Az iskolakert a tavalyi évben nagy változáson ment át. Közös tanári-szülői összefogással felújítottuk a kerti tavat, és kiépítettük a tervezett tanösvény egyik részét. Morandini Pál hobbi madarásszal átnéztük és megtisztítottuk az odukat, melyekben költöttek is a madarak. Ezen felül Szabó Kriszta kezdeményezésére elindult az iskolai komposztálás, amiben két lelkes külsős tag is részt vesz. Az eljárás sikeres, iskolán belül is használjuk az általunk készített komposztot.

Az idén a tavaly megépített környezet megóvása és karbantartása volt a cél. A vízi növények nagyon szépen átvészelték a telet, és tavasszal újra sarjadtak. Szebbek, mint tavaly. Van még munka velük, és sajnos nem könnyű beszerezni a tó karbantartásához szükséges vegyszereket, illetve vízi virágföldet. A tó vízminőségének javítása érdekében egy vízforgató rendszert, vagy egy levegőztetőt kellene üzembe helyzeni, aminek a kivitelezése sajnos akadályokba ütközik.

A tó fölött nagy a lombkorona, ami azt eredményezi, hogy ősszel sok falevél hullik a tóba. Ezeket igyekeztünk kihalászni. A gyerekek aktívan segítették Ujhelly Anikó munkáját, idén is lelkesen részt vettek a kerti szakkörökön. Különösen ősszel, amikor a somot szüreteltük. Télen madarakat etettünk, tavasszal pedig a hatodikosokkal paprika és paradicsompalántákat ültettünk a konyhakertbe.