Вивчення питань математичної статистики в школі згідно з чинними програмами має переважно практичний характер, який передбачає включення у процес навчання задач прикладної статистики. Типовими серед цих задач є задачі на побудову дискретних варіаційних рядів та визначення їх моди і медіани, виконання графічного представлення розподілів, обчислення середнього арифметичного значення, середнього квадратичного відхилення та дисперсії статистичного ряду тощо.
Розпочнемо розгляд з задач розв’язування яких потребує побудови дискретних та інтервальних варіаційних рядів, наочного графічного їх подання у вигляді полігонів і гістограм.
Задача. Із 109 хімічних елементів періодичної системи Д.І. Менделєєва 20 досліджуваних елементів мають такий розподіл енергії іонізації: 7, 5, 10, 15, 14, 14, 15, 20, 4, 15, 14, 5, 10, 14, 14, 20, 25, 15, 7, 10. Побудуйте дискретний варіаційний ряд та накресліть полігон.
Задача. Після аварії на Чорнобильській АЕС інститутом ендокринології та обміну речовин проводилось дослідження щитовидної залози. Останнє дослідження показало такі дані об’єму залози: 9,6; 6,8; 7,5; 5,9; 7; 8; 8; 9,2; 7; 9,6; 10,4; 7,5; 7,5; 8; 6,8; 10; 9,2; 7,5; 7,5; 8; 7; 6,3; 9,2; 8; 9,2; 8; 7,5; 10,4; 7,5; 9,6; 8; 10,9; 9,6; 8; 9,6; 7; 6,3; 10; 7,5; 9,2; 6,8; 7; 7; 8; 9,6; 7,5; 6,8; 9,6; 6,3; 7,5 см3 . Побудуйте дискретний варіаційний ряд і накресліть його полігон.
Задачі для самостійного розв’язування
Далі розглянемо задачі на визначення мір центральної тенденції, а саме моди і медіани дискретних варіаційних рядів.
Задача. Лікар ендокринолог виявив захворюваність щитовидної залози у 25 дітей різного віку: 10, 11, 14, 9, 11, 14, 10, 8, 10, 15, 14, 10, 11, 14, 10, 16, 9, 16, 14, 8, 15, 10, 11, 10, 14 років. За одержаними даними побудуйте дискретний варіаційний ряд і визначте його моду і медіану.
Задача. У агроінституті займались дослідженням елітних сортів картоплі. Для вибору насіннєвого фонду картоплі підраховувалась кількість вічок: 12, 4, 7, 10, 10, 9, 5, 7, 8, 9, 9, 10, 8, 6, 7, 11, 7, 6, 9, 8, 9, 11, 6, 8, 8, 7, 9, 5, 8, 7, 9, 7, 7, 6, 5, 10, 9, 9, 5,6, 7, 9, 8, 7, 9, 5, 10, 9, 9, 6, 7. Побудуйте дискретний варіаційний ряд і визначте його моду і медіану.
Задача. У штативі стоять 17 пробірок із зразками крові. Для визначення групи крові на два кінці чистого предметного скла нанесли по одній краплині сироватки: на один кінець – сироватку крові II групи, на інший – III групи. У кожну із них добавили по краплині досліджуваної крові. Перемішали сироватку з кров’ю і через 1-5 хвилин спостерігали результати. У пробірках була кров таких груп: I, IV, II, II, IV, I, I, I, III, I, I, III, II. За даними дослідження побудуйте дискретний варіаційний ряд та визначте його моду і медіану.
Практичний зміст статистичних величин: середнє арифметичне, середнє квадратичне, дисперсія може бути розкритий під час розв’язування таких задач.