06.05.2020 УРОК 1 в темі
Мета: формувати в учнів уміння правильно відмінювати та вживати у зв’язному мовленні особові та зворотний займенники; розвивати культуру усного й писемного мовлення школярів
УРОК 2.
Мета: формувати в учнів уміння розрізняти займенники за розрядами; формувати навички доречно вживати їх у власному мовленні; розвивати культуру усного й писемного мовлення школярів
1. Займенниками є всі слова рядка, ОКРІМ
А він, себе, мій, твій, сам Б ні в чому, скільки-небудь, інший, ти
В собі, їх, стільки, його Г коли-небудь, нічий, жодний, я
2.Усі займенники є особовими
А він, ваш, його, на ньому Б вони, їх, ми, нами
В їй, їхній, її, вона Г ми, нас, наш, нею
3. Слово що не є займенником у реченні
А Я знаю, що тобі подарувати.
Б Поважаю людей, що мають мрію в житті.
В Ми переконані, що мир можна зберегти.
Г Що відбудеться на п’ятому уроці?
4. До одного розряду належать усі займенники в рядку
А той, цей, такий,стільки Б її, наш, ви, мій, ти
В хто, ніякий, чий, котрий Г що-небудь, якийсь, жодний, казна-чого
5. Займенниками є всі слова рядка
А мій, весь, що, тут, жоден Б вони, дехто, ніскільки, сам, цей
В учора, той, наші, їх, мій Г ніщо, кожний, якось, ти, себе
6. Займенниками є всі слова рядка
А ви, всякий , що, ніяк, жоден Б вони, мій, скільки, хто, котрий
В деколи, чий, наші, їх Г Моя, скільки, абияк, ти