Embedded Files
25.03.2020
26.03.2020 Унизу сторінки завдання.
Тема. Я. Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера»
Тема. Я. Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера»
Мета: ознайомити учнів із життям і творчістю письменника, викликати бажання читати його твори; розвивати навички переказу, виразного читання, коментування прочитаного
Мета: ознайомити учнів із життям і творчістю письменника, викликати бажання читати його твори; розвивати навички переказу, виразного читання, коментування прочитаного
Очікувані результати: учні знають про життєвий і творчий шлях Я. Стельмаха; переказують уривки повісті «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера»; характеризують образи Сергія та Митька; висловлюють свої думки та враження від прочитаного.
Очікувані результати: учні знають про життєвий і творчий шлях Я. Стельмаха; переказують уривки повісті «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера»; характеризують образи Сергія та Митька; висловлюють свої думки та враження від прочитаного.
Яросла́в Миха́йлович Сте́льмах (30 листопада 1949, Київ — 4 серпня 2001) — український дитячий письменник, драматург, кіносценарист, перекладач. Син письменника Михайла Стельмаха.
Яросла́в Миха́йлович Сте́льмах (30 листопада 1949, Київ — 4 серпня 2001) — український дитячий письменник, драматург, кіносценарист, перекладач. Син письменника Михайла Стельмаха.
Прочитайте у підручнику про Ярослава Стельмаха, розгляньте слайди, познайомтеся з цим талановитим українським письменником.
Прочитайте у підручнику про Ярослава Стельмаха, розгляньте слайди, познайомтеся з цим талановитим українським письменником.
ЛИСТ ДО ШЕСТИКЛАСНИКІВ!
Хочу запитати у вас, коли ви востаннє прочитали художню книгу повністю. Тільки чесно, не обманюйте себе! Мабуть, більшість скаже, що давно. "Тореадорів з Васюківки", усі три частини, хтось прочитав? Думаю, ні. Але ж і карантину не було. Тому перед початком вивчення твору "Митькозавр з Юрківки" пропоную вам зробити виклик самим собі : прочитаймо книгу повністю, не скорочено,не в переказі, а повністю. Звичайно, до бібліотеки ви не підете, тому можна знайти її в Інтернеті. А можливо хтось має вдома цю захопливу історію про ваших однолітків. Ще можна прослухати аудіокнигу, тільки ж уважно, а не як-небудь.
Хочу запитати у вас, коли ви востаннє прочитали художню книгу повністю. Тільки чесно, не обманюйте себе! Мабуть, більшість скаже, що давно. "Тореадорів з Васюківки", усі три частини, хтось прочитав? Думаю, ні. Але ж і карантину не було. Тому перед початком вивчення твору "Митькозавр з Юрківки" пропоную вам зробити виклик самим собі : прочитаймо книгу повністю, не скорочено,не в переказі, а повністю. Звичайно, до бібліотеки ви не підете, тому можна знайти її в Інтернеті. А можливо хтось має вдома цю захопливу історію про ваших однолітків. Ще можна прослухати аудіокнигу, тільки ж уважно, а не як-небудь.
Вивчати твір будемо 2 тижні, тож часу достатньо. А я буду пропонувати вам різні вікторини, кросворди, щоб ви могли перевірити, чи уважно читаєте твір. А в кінці контрольна робота на знання тексту. Отже, до роботи.
Вивчати твір будемо 2 тижні, тож часу достатньо. А я буду пропонувати вам різні вікторини, кросворди, щоб ви могли перевірити, чи уважно читаєте твір. А в кінці контрольна робота на знання тексту. Отже, до роботи.
P.S. Якщо хтось має книгу власну, зробіть з нею фото і надішліть мені. Я впевнена, що книга в руках - це 50 % справи.
P.S. Якщо хтось має книгу власну, зробіть з нею фото і надішліть мені. Я впевнена, що книга в руках - це 50 % справи.
Перші завдання до І та ІІ частин.
Відповіді (6 запитань) надсилайте мені. Перші 10 отримають оцінки.
Продовжуємо читати повість. Ось наступні завдання.
Page updated
Google Sites
Report abuse