2013年から本格化した改革によりロシア科学アカデミーは財政自主権と研究所長等の人事権を失った。

2017年にはロシア国会がロシア科学アカデミー院長選出への大統領介入を可能にする法を通過させた

学問の自由度指数（2023）：0.20

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トルコではナショナル・アカデミー会員の一部を政府機関が任命する改革が2011年に行われ、反発した会員が離脱し別のアカデミーを結成した。

学問の自由度指数（2023）：0.09

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ハンガリー政府は科学アカデミーの財政と機構に対する政府の影響力を強める改革を行い、批判を浴びました（2019年）

学問の自由度指数（2023）：0.30

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ポーランドでは科学アカデミーの組織構造改革をめぐり論争が続いている（2010年〜）

学問の自由度指数（2023）：0.75

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1920年に帝国学士院が建議して設立された学術研究会議は、主に理工系学者を集めた独立のアカデミー組織であったが、会員任命権が1940年代に政府に取り上げられた。この学術研究会議は学術会議の前身にあたる。

学問の自由度指数（1943）：0.27

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ファシスト政権期の1920年代に全分野を包含する「王立イタリアアカデミー」（Reale Accademia d'Italia）が設立され、会員はファシズムへの忠誠を誓うことが義務づけられていた。1939年には歴史ある科学のアカデミーであったアカデミア・デイ・リンチェイをも吸収してしまったが、ムッソリーニの失脚と共に閉鎖。

参考： John Whittam,ed., Fascist Italy, Manchester: Manchester Univ Press, 1995.
Wikipediaも詳しい。

学問の自由度指数 （1942）: 0.06

1933-1935年　ヒトラーの「指導者原理」が高等教育と研究の領域に達し、諸アカデミーからユダヤ人が追放されはじめる。

1938年に、ベルリンにあるプロイセン科学アカデミーで、反ユダヤ主義的な「ドイツ数学」を提唱したカール・テオドール・ファーレン（Karl Theodor Vahlen）が異例の手続きで臨時総裁となり、1939年に正式な総裁に就任した。

同年、ドイツ学術アカデミー連合の主導的拠点がベルリンに固定され、プロイセン科学アカデミーによる学術界の中央集権化が進められた。

更にファーレンはドイツライヒ科学アカデミーという新組織を構想し、占領した各地のアカデミーを分院とする計画が示されたが、各地のアカデミーは自律性の喪失を恐れて抵抗した。1943年にファーレンは辞任し、最終的に構想は失敗に終わった。

学問の自由度指数（1944）：0.04

（1944-49 指数無し）

ドイツ学術アカデミー連合に加入したアカデミーを抱えていたが、1940年2月以後、ウィーン科学アカデミーがベルリンの科学・教育・文化省の管轄下に置かれるようになる。形式的な従属関係を当時の総裁は受け容れた。

1940年から41年にかけて、プロイセン科学アカデミーに提案されたライヒ科学アカデミー構想を検討するが、分院の扱いになることを巡り反対意見が噴出。自律性の喪失を防いだ。

学問の自由度指数（1937）：0.26
（1938-45 指数無し）

参考：J. Feichtinger et al. eds., The Academy of Sciences in Vienna 1938 to 1945, OAW, 2019