Нагадую: 2 сонета напам*ять( Петрарка с. 163-165, Шекспір с. 169-173)
лист до літературного героя ( від 29.02.24)
фото класної роботи " Синтез різних жанрів у романі " Дон Кіхот" ( від 22.02.24)
07.03.24 Класна робота
І. Оргмомент
ІІ. Мотивація
ІІІ. Тема № 1
Контрольний твір-роздум на тему
1. „Чи потрібні Дон Кіхоти в нашому житті?”)
2. „Благородний лицар Дон Кіхот — герой і дивак”
3. «Трагедія кохання Ромео і Джульєтти»
ЗАВДАННЯ: обрати тему для твору - роздуму
мета твору- перевірити Ваші вміння формулювати свої думки та використовувати для доказу приклади із творів
обсяг твору- 1,5 -2 сторінки
ТЕМА № 2 Бароко
1. Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві.
2. Формування нового бачення світу і людини в епоху бароко.
3.Видатні представники європейського бароко та їхні здобутки
ЗАВДАННЯ: опрацювати матеріал до уроку( опорний конспект) або підручник с. 210-215
Матеріали до уроку:
https://www.youtube.com/watch?v=FQDp8gRFVcE&list=PLuKEIL5ZUv-X7IYNt0z4owAlvKhpa8LWg&index=26 ( перші 3 хвилини);
https://www.youtube.com/watch?v=4kM9jdlsFjA&list=UUlC8TSjM_ROoBeRa4dW2wUg&index=46 ( вибрати тільки потрібну інформацію) ;
Опорний конспект до теми № 2 "Бароко":
Бароко( дивний, химерний) 17 століття
Італія, Іспанія
Соціальні потрясіння( війни, революції, заколоти, повстання)
Наукові відкриття( астрономія, фізика, математика, фізіологія)
Архітектура
Живопис
Музика
17 століття - "золота доба" європейського театру
Література :
мотиви поезії: природні катаклізми, соціальні потрясіння, трагічні суперечності в душі людини, зневіра, відчай, приреченість
художні прийоми: надмірна метафоричність, вишуканість, ускладненість мови, експерименти з формою твору, алегорії, символи, елементи фантастики
ознаки бароко у літературі : ( 8.44 відео до уроку )
представники: (10.48 відео до уроку)
ДЗ: написати контрольний твір та надіслати на перевірку