Тема уроку: Інтегрована діагностувальна робота.Читання мовчки. Із журналу «Колосок», «Безпечні будівлі».
Завдання уроку:
визначити рівень сформованості уміння читати мовчки, досліджувати текст.
Бажаю успішної, приємної роботи!
Прочитати текст.
Заповнити пропуски у виділеній рамочкою частині. ( 4 бали)
Підкреслити в тексті одне речення, у якому наведено наукові факти.( 2 бали)
Виконати завдання на з'єднання. (2 бали)
Позначити синонім до слова будинки. (1 бал)
З'днати елемент архітектури будинку та його призначення. (2 бали)
Позначити, яку орфограму містить слово паперу. (1 бал)
Після закінчення й перевірки роботи, надіслати частину в рамочці й завдання 2-7.