Тема уроку: Самостійні частини мови. Орфографія.Частина 1 (2), с.3- 6.
Завдання уроку: вдосконалювати знання про самостійні частини мови; про утворення прикметників; про змінювання дієслів.
Повтори с. 4, пробуй розказати з пам'яті!!!🌟 Молодчина!👍
4. З'єднай слова та відповідні частини мови, заповни порожні комірки.
5.Переглянь презентацію.
Довідка до завдання 5.
1) має лексичне значення
2) має морфологічні ознаки ( чол.рід, однина, Н.в.Х
3) виступає оначенням ( лист (який?) жовтий)
Хвилинка релаксації. Полюбуйся, послухай, відпочинь!
Пригадай правила про написання прикметників і дієслів.
Вправу 10 виконай письмово в зошиті.
Теперішній час ( що роблять?) простягаються, стікають, водяться, гніздяться, розквітають, зачаровують).
Надсилай роботу на перевірку.☺️
Підсумок уроку: Виконай завдання Мудрої Сови на с.6.
Приготуйся назвати складене слово на наступному уроці.
Зошит для домашніх завдань: с.1, все виконати тільки з зошиті.