1-1  申请奖学金的建议

 马小明是犹他州大学中文桥梁班的学生，今年十二年级了。他很想申请一个为高中生而设立的中文奖学金，所以他去找他的中文老师王老师，希望王老师能给他一些建议。

马小明：王老师好！我有一些问题想请教您，您现在有空吗？

王老师：我刚好没事儿。你想问关于哪方面的问题？

马小明：我已经学习中文超过十一年了。我对学习中文非常有兴趣，而且在桥梁班的成绩一直都保持A。您在上课的时候提到，犹他科技大学为桥梁班的学生提供了一个中文奖学金的机会，您觉得我可以申请这个奖学金吗？

王老师：当然了！我非常鼓励桥梁班的学生申请这个奖学金。

马小明：我看了申请说明，需要准备一份申请书，包含个人陈述、简历、高中的成绩单，以及中文水平证明，另外还要请两位老师写推荐信。

王老师：没错！这个奖学金非常看重学生的中文能力和领导力，以及为学校和社区所做的服务。你一定要把这些特点展现在你的个人陈述和简历当中。

马小明：我该怎么展现我的中文能力呢？

王老师：除了成绩单以外，你还可以在个人陈述和简历当中，说明你参加过全美的作文比赛，得到了沉浸式项目高中组的第二名。还有去年你参加了OPIc的中文口语测试，得到了高级初等的证书，这学期你还得到了犹他州的中英文“双语证书”(Seal of Biliteracy) ，这些成绩都能代表你的中文能力非常好。

马小明：好！我会把这些奖状和证书都附在申请书里。在领导力方面，我可以陈述我是学校中文俱乐部的副会长吗？

王老师：当然可以！你为中文俱乐部举办过好多活动，帮助同学了解中国文化，这些经验代表了你有很强的领导力。

马小明：另外，我每个星期会在我家附近的一家中国餐馆工作两天，这算是跟学习中文有关的工作经验吗？

王老师：哦？你在那里都做些什么工作？

马小明：除了当服务员以外，我还会帮忙不会说英文的厨师翻译菜单，也会为美国客人介绍中国菜背后的文化。我很喜欢这份工作。

王老师：太好了！你一定要把这份宝贵的工作经验，写在你的个人陈述和简历当中。除此之外，你还应该说明一下你对未来的计划。

马小明：我希望在大学能够修双专业，一方面主修国际关系，另一方面主修中文。大学毕业以后，我想把我的双语能力跟国际关系专业结合起来，应用到跟外交方面有关的工作上。

王老师：太好了！现在美国正需要这方面的人才。我很看好你啊！

马小明：谢谢老师！那您可不可以帮我写推荐信呢？

王老师：当然没问题！你只要事先告诉我什么时候是截止日期，我一定会在截止日期之前帮你写好。

马小明：谢谢老师！

王老师：不客气！你写完个人陈述以后，可以拿给我看看，我帮你看看有没有什么需要修改的地方。

马小明：好的！我大概下周五之前可以写完。我再拿来给老师看。

王老师：没问题。祝你申请过程一切顺利！

马小明：谢谢老师！再见！